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北京某小学教室室内颗粒物浓度水平研究

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-10页
1 引言第10-19页
   ·研究背景及意义第10-11页
   ·国内外研究综述第11-17页
     ·颗粒物来源研究第11-12页
     ·颗粒物浓度研究第12-13页
     ·颗粒物对人体健康影响研究第13-14页
     ·颗粒物相关标准第14-17页
   ·研究目的及内容第17-19页
     ·研究目的第17页
     ·研究内容第17-19页
2 材料与方法第19-26页
   ·实验描述第19-23页
     ·实验方案的确定第19-20页
     ·实验地点与采样点描述第20-21页
     ·采样方法第21-23页
   ·统计方法第23-25页
     ·数据录入与预处理第24页
     ·数据基本描述分析第24-25页
     ·数据相关分析第25页
     ·显著性检验第25页
     ·回归分析第25页
   ·质量控制第25-26页
3 结果与分析第26-47页
   ·室内PM_(10)、PM_(2.5)暴露浓度的影响因素总体评价第26-29页
     ·监测教室基本情况第26-27页
     ·室内温度、相对湿度和CO_2基本描述第27-29页
   ·室内外PM_(10)、PM_(2.5)暴露浓度总体评价第29-47页
     ·室内外PM_(10)、PM_(2.5)正态性检验第29-31页
     ·室内外PM_(10)、PM_(2.5)暴露水平第31-33页
     ·滤膜采样-称重法和光散射法的测试结果比较第33-35页
     ·室内外PM_(10)、PM_(2.5)污染特征第35-38页
     ·不同因素对室内PM_(10)、PM_(2.5)质量浓度的影响第38-41页
     ·室内PM_(10)、PM_(2.5)质量浓度回归模型第41-47页
4 讨论第47-53页
   ·滤膜采样-称重法和光散射法对比第47-49页
     ·滤膜采样-称重法第47页
     ·光散射法第47-48页
     ·两种测量方法的比较第48-49页
   ·颗粒物质量浓度研究第49-51页
     ·教室内颗粒物暴露水平第49-50页
     ·颗粒物质量浓度影响因素分析第50-51页
   ·颗粒物数浓度研究第51-53页
5 结论第53-55页
   ·主要结论第53-54页
   ·需要进一步研究的工作第54-55页
致谢第55-56页
参考文献第56-59页
在学期间发表的学术论文与研究成果第59-60页
详细摘要第60-66页

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