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新课程背景下的高中化学教学设计研究

摘要第1-6页
Abstract第6-7页
1 前言第7-9页
   ·问题提出背景第7-8页
   ·本项研究的目的、任务和方法第8-9页
2 高中化学教学设计概说第9-14页
   ·教学设计的含义第9页
   ·高中化学教学设计的理论依据第9-11页
   ·高中化学教学设计的层次和基本程序第11-14页
3 高中化学教学设计的基本环节及操作要求第14-37页
   ·教学对象和教学内容的分析第14-18页
   ·教学目标设计第18-21页
   ·有效的学习方式与教学模式的整合设计第21-30页
   ·课堂教学评价设计第30-36页
   ·教学反思第36-37页
4 新课程必修1模块整合教学设计策略第37-50页
   ·课程模块的教学设计应注意的问题第37-39页
   ·化学研究基本过程与方法的教学设计策略第39-42页
   ·核心化学概念的教学设计策略第42-45页
   ·核心的元素化合物知识教学设计策略第45-50页
5 研究总结第50-53页
   ·实施教学设计研究后的问卷调查反馈第50-51页
   ·研究总结及展望第51-53页
参考文献第53-54页
附录1 化学探究课教学设计案例第54-57页
附录2 高中化学教学设计及实施的认知状况调查问卷第57-58页
致谢第58页

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