| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 1 引言 | 第8-12页 |
| ·研究的目的及意义 | 第8-9页 |
| ·相关研究综述 | 第9-12页 |
| ·研究港澳台教育的发展历程,现状,和未来趋势 | 第9页 |
| ·四地教育的交流与合作 | 第9-10页 |
| ·四地高校体育课程方案比较 | 第10页 |
| ·四地大学生的主要特点 | 第10-11页 |
| ·对港澳台招生及在校生工作 | 第11-12页 |
| 2 研究方法与思路 | 第12-13页 |
| ·研究思路 | 第12页 |
| ·研究方法 | 第12-13页 |
| 3 结果与分析 | 第13-27页 |
| ·现状分析 | 第13-19页 |
| ·武汉体育学院港澳台及华侨学生教育发展的历史背景及历程 | 第13页 |
| ·武汉体育学院外招生教育的主要情况 | 第13-17页 |
| ·主要存在的问题 | 第17-19页 |
| ·影响武汉体育学院外招生教育发展的因素分析 | 第19-24页 |
| ·社会环境因素(政治、经济、文化)分析 | 第19-22页 |
| ·武汉体育学院自身条件因素分析 | 第22-23页 |
| ·外招生学生个人因素分析 | 第23-24页 |
| ·武汉体育学院港澳台学生教育发展对策与展望 | 第24-27页 |
| ·加强本院的对外宣传力度，招生形式多样 | 第24-25页 |
| ·结合外招生具体情况，具体制定培养目标 | 第25页 |
| ·考虑外招生的职业需求，专业设置有针对性的适当调整 | 第25页 |
| ·灵活运用教学形式方法 | 第25页 |
| ·强调教学内容专业性的同时，增加对外招生国情教育 | 第25页 |
| ·重视档案资料管理，生活与学习管理作到两管结合 | 第25-26页 |
| ·重视对港澳台等地的交流合作 | 第26页 |
| ·本院外招生教育发展展望 | 第26-27页 |
| 4 结论与建议 | 第27-28页 |
| 致谢 | 第28-29页 |
| 参考文献 | 第29-31页 |
| 附件 | 第31-33页 |