山东省表演性幼儿基本体操开展现状与对策研究
| 中文摘要 | 第1-9页 |
| Abstract | 第9-11页 |
| 1. 引言 | 第11-17页 |
| ·选题依据 | 第11-12页 |
| ·表演性幼儿基本体操的价值 | 第12-15页 |
| ·表演性幼儿基本体操促进幼儿三位健康的价值 | 第12-13页 |
| ·表演性幼儿基本体操综合开发幼儿智力的价值 | 第13-14页 |
| ·表演性幼儿基本体操对幼儿非智力因素塑造的价值 | 第14-15页 |
| ·文献综述 | 第15-17页 |
| ·国内研究现状 | 第15-17页 |
| ·国外研究现状 | 第17页 |
| 2. 研究对象与方法 | 第17-19页 |
| ·研究对象 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17-19页 |
| ·文献资料法 | 第17页 |
| ·录像观察法 | 第17-18页 |
| ·问卷调查法 | 第18页 |
| ·数理统计法 | 第18页 |
| ·逻辑归纳法 | 第18-19页 |
| ·专家访谈法 | 第19页 |
| 3 研究结果与分析 | 第19-40页 |
| ·我国幼儿基本体操发展概况 | 第19-20页 |
| ·幼儿基本体操概述 | 第20-21页 |
| ·表演性幼儿基本体操特点 | 第21-24页 |
| ·动作的基础性与全面性 | 第21-22页 |
| ·训练与活动强度控制的科学性 | 第22-23页 |
| ·成编排的艺术性与创新性 | 第23-24页 |
| ·动作完成的整体性、规范性、流畅性与灵巧性 | 第24页 |
| ·山东省表演性幼儿基本体操开展现状调查与分析 | 第24-38页 |
| ·山东省开展表演性幼儿基本体操的区域分布状况 | 第24-25页 |
| ·山东省表演性幼儿基本体操组织领导机构设置 | 第25-26页 |
| ·山东省表演性幼儿基本体操基层状况 | 第26-28页 |
| ·幼儿园办园体制 | 第26页 |
| ·幼儿园场地设施 | 第26-27页 |
| ·基层领导的认可程度 | 第27-28页 |
| ·山东省表演性幼儿基本体操师资队伍调查与分析 | 第28-33页 |
| ·教练员的学历结构 | 第28-29页 |
| ·教练员的专业与知识结构 | 第29-30页 |
| ·教练员的数量与综合能力结构 | 第30-31页 |
| ·教练员运动经历与业务培训情况 | 第31-33页 |
| ·教练员对子新规则掌握情况及科研能力状况 | 第33页 |
| ·山东省表演性幼儿基本体操幼儿家长态度 | 第33-36页 |
| ·家长对表演性幼儿基本体操的了解和认同 | 第34页 |
| ·家长支持孩子参加表演性幼儿基本体操的动因 | 第34-36页 |
| ·内在动因 | 第35页 |
| ·外在动因 | 第35-36页 |
| ·山东省表演性幼儿基本体操经费情况 | 第36-37页 |
| ·山东省表演性幼儿基本体操信息资料状况 | 第37-38页 |
| ·影响山东省表演性幼儿基本体操开展的因素分析 | 第38-40页 |
| 4 结论与建议 | 第40-43页 |
| ·结论 | 第40-42页 |
| ·建议 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 附件 | 第45-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第54页 |
