中学语文教育中“文白夹杂”问题研究

摘要	第1-4页
ABSTRACT	第4-7页
引言和文献综述	第7-8页
1 语文教育中的“文白夹杂”问题	第8-11页
·白话文和文言文	第8-9页
·“文白夹杂”是值得关注的语言现代化问题	第9-10页
·“文白夹杂”不符合现代汉语规范化要求	第10-11页
2 语文教育中“文白夹杂”现象的分析	第11-45页
·初中《语文》教材调查分析	第12-34页
·语文教学参考资料调查分析	第34-38页
·教师教学用语调查分析	第38-41页
·课堂教学	第38-39页
·作文批改	第39-40页
·教师论著	第40-41页
·学生作文调查分析	第41-45页
3 语文教育中“文白夹杂”现象的危害	第45-49页
·不利于激发学生的学习兴趣	第45-47页
·对青少年的语言使用造成复古倒退的误导	第47页
·违反国家语言法律	第47-48页
·不利于汉语信息处理	第48页
·不利于汉语普通话走向世界	第48-49页
4 语文教育中“文白夹杂”问题的认识	第49-53页
·看的语言和听的语言可以不一致	第49-50页
·继承传统文化和前辈学者的语言风格	第50-51页
·适应古典文雅的修辞需要	第51页
·体现教育鼓励创新的核心任务	第51-53页
5 语文教育中“文白夹杂”问题的对策	第53-61页
·发展跟口语一致的现代书面语	第53-54页
·增强语文规范化意识	第54-55页
·继续大力推广和积极普及普通话	第55-57页
·正确处理学习文言文和学习白话文的关系	第57-58页
·进一步完善《语文》教材	第58-61页
结语	第61-63页
参考文献	第63-65页
致谢	第65-67页