绪论 | 第1-9页 |
第一部分 研究背景 | 第9-12页 |
第二部分 文献综述 | 第12-23页 |
一、人格 | 第12-14页 |
(一) 什么是人格? | 第12页 |
(二) 人格结构 | 第12-13页 |
(三) 什么是大五因素? | 第13-14页 |
二、社会支持 | 第14-15页 |
(一) 什么是社会支持? | 第14-15页 |
(二) 社会支持理论 | 第15页 |
三、互联网使用 | 第15-18页 |
(一) 互联网使用的分类 | 第15-16页 |
(二) 互联网使用的理论模型 | 第16-18页 |
四、人格特征、社会支持和互联网使用的关系 | 第18-23页 |
(一) 人格倾向对互联网使用的影响 | 第18-20页 |
(二) 互联网对人格的影响 | 第20-21页 |
(三) 社会支持和互联网使用 | 第21-23页 |
第三部分 问题提出及研究目的和假设 | 第23-25页 |
一、现有研究存在的问题 | 第23页 |
二、本研究探讨的问题 | 第23-24页 |
三、本研究的研究假设 | 第24页 |
四、研究目的与意义 | 第24-25页 |
第四部分 实证研究 | 第25-42页 |
一、研究方法 | 第25-27页 |
(一) 研究对象 | 第25页 |
(二) 测量工具 | 第25-26页 |
(三) 研究程序与数据处理 | 第26-27页 |
二、研究结果与分析 | 第27-36页 |
(一) 互联网服务使用偏好上的性别和年级差异 | 第27-29页 |
(二) 人格特征、社会支持和社交焦虑与互联网服务使用偏好的关系 | 第29-36页 |
三、讨论 | 第36-41页 |
(一) 人格特征、社会支持和社交焦虑与互联网社交服务使用偏好 | 第36-38页 |
(二) 人格特征、社会支持与互联网信息服务使用偏好 | 第38-39页 |
(三) 人格特征、社会支持与互联网娱乐服务使用偏好 | 第39-41页 |
四、不足之处与展望 | 第41页 |
五、结论 | 第41-42页 |
参考文献 | 第42-46页 |
问卷附录 | 第46-48页 |
致谢 | 第48页 |