福建省高校贫困生社会支持体系研究
| 导言 | 第1-8页 |
| 第一章 概念界定 文献综述 研究方法 | 第8-12页 |
| ·概念界定 | 第8页 |
| ·大学贫困生 | 第8页 |
| ·社会支持 | 第8页 |
| ·文献综述 | 第8-10页 |
| ·国内文献 | 第8-9页 |
| ·国外文献 | 第9-10页 |
| ·研究方法 | 第10-12页 |
| ·文献研究法 | 第10页 |
| ·个案访谈法 | 第10-11页 |
| ·问卷调查法 | 第11-12页 |
| 第二章 大学生的贫困群体 | 第12-20页 |
| ·福建省高校贫困生的基本情况 | 第12-13页 |
| ·福建省高校贫困生和特困生的数量 | 第12页 |
| ·贫困生群体的认定方法 | 第12页 |
| ·贫困生的经济来源 | 第12-13页 |
| ·福建省高校贫困生产生的原因 | 第13-15页 |
| ·社会结构的变化与贫困生的产生密切相关 | 第13-14页 |
| ·招生收费制度的改革是贫困生问题凸现的重要因素 | 第14页 |
| ·自然灾害、家庭变故是贫困生产生的直接原因 | 第14-15页 |
| ·贫困生群体的社会状态分析 | 第15-20页 |
| ·贫困生的个案描述 | 第15-16页 |
| ·身心与学业 | 第16-17页 |
| ·与家庭的关系 | 第17-18页 |
| ·与社会的互动关系 | 第18-20页 |
| 第三章 福建省高校贫困生的社会支持现状分析 | 第20-37页 |
| ·社会支持的主体 | 第20-23页 |
| ·政府支持系统 | 第20-22页 |
| ·群体支持系统 | 第22-23页 |
| ·个体支持系统 | 第23页 |
| ·社会支持的方式 | 第23-29页 |
| ·“奖、助、勤、补”及其他支持方式 | 第23-26页 |
| ·助学贷款 | 第26-29页 |
| ·贫困生对社会支持的态度和认识 | 第29-32页 |
| ·对现有支持体系的态度和认识 | 第29-30页 |
| ·对支持方式的态度和认识 | 第30-32页 |
| ·福建省贫困生社会支持体系存在的问题 | 第32-37页 |
| ·国家助学贷款存在的问题 | 第32-34页 |
| ·其他支持方式存在的问题 | 第34-37页 |
| 第四章 国外大学生资助政策举措及其借鉴意义 | 第37-42页 |
| ·国外大学生的资助模式 | 第37-38页 |
| ·无偿性资助 | 第37页 |
| ·有偿性资助 | 第37-38页 |
| ·推迟付费性资助 | 第38页 |
| ·国外大学生资助政策的借鉴 | 第38-42页 |
| ·日本的“收费加贷学金资助模式” | 第39-40页 |
| ·美国的“多元混合”资助模式 | 第40-42页 |
| 第五章 福建省大学贫困生社会支持体系的构建 | 第42-52页 |
| ·加强制度建设,完善社会支持体系 | 第42页 |
| ·健全内部机制,拓宽助学渠道 | 第42-45页 |
| ·作好资助规划 | 第42-43页 |
| ·完善奖学金条例 | 第43页 |
| ·拓宽勤工助学渠道 | 第43-44页 |
| ·变无偿补助为有偿资助 | 第44-45页 |
| ·加强银校合作,推进助学贷款 | 第45-46页 |
| ·构建国家助学贷款个人信用信息网是当务之急 | 第45页 |
| ·加强银校合作,推进助学贷款 | 第45-46页 |
| ·积极探索符合中国国情的助学贷款途径 | 第46页 |
| ·发动社会力量,促进帮困助学 | 第46-47页 |
| ·建立高校大学生贫困扶助基金 | 第47页 |
| ·推行贫困家庭学生“预就业”模式 | 第47页 |
| ·物质精神并举,强化心理援助 | 第47-52页 |
| ·做好家庭贫困学生的思想教育工作 | 第48-49页 |
| ·做好家庭贫困学生的心理援助工作 | 第49-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 福建省高校学生社会支持情况调查 | 第54-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 个人简历及在学期间研究成果 | 第59页 |
