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体育教育专业篮球专修课程计划理论探析

摘要第1-6页
Abstract第6-10页
1 前言第10-16页
   ·目前我国教育的现状第10-11页
   ·课程研制和教学研究第11-12页
   ·传统课程的三种具体表现形态第12-14页
   ·传统课程教学进度向课程计划实施纲要的转变第14-15页
   ·研究目的第15-16页
2 研究对象和研究方法第16-17页
   ·研究对象第16页
   ·研究方法第16-17页
     ·文献法第16页
     ·调查法第16页
     ·数理统计法第16-17页
3 研究结果和分析讨论第17-46页
   ·现行篮球课程计划的理性研究第17-23页
     ·篮球课程计划的目的和目标第17-19页
     ·篮球课程计划的内容体系第19-22页
     ·篮球课程计划实施的程序第22-23页
     ·篮球课程计划实施的方式、方法第23页
   ·现行篮球课程计划实施的现状调查第23-33页
     ·现行篮球课程计划构成指标的教师评价调查第23-26页
     ·现行篮球课程计划构成指标的学生评价调查第26-30页
     ·现行篮球课程计划实施的现状分析第30-33页
   ·篮球课程计划重新构建的整体设想第33-41页
     ·篮球课程计划内容的整合第33-36页
     ·篮球课程计划重新构建后的实施程序设计第36-38页
     ·篮球课程计划重新构建的特点分析第38-41页
   ·篮球课程计划重新构建后的实施要点第41-46页
     ·篮球课程计划中教学观念的更新第41-43页
     ·注重篮球课程计划中教学内容继承性和现代化的衔接第43-44页
     ·篮球课程计划中教学手段与方法的革新第44-46页
4 结论和建议第46-48页
   ·结论第46页
   ·建议第46-48页
致谢第48-49页
参考文献第49-52页
附表第52-57页

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