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我国高校办学资源的构成与整合研究

摘要第1-3页
英文摘要第3-7页
前言第7-8页
1 当前我国高校发展面临的机遇与挑战第8-10页
   ·当前我国高校发展的机遇第8-9页
   ·当前我国高校发展的挑战第9-10页
2 当前我国高校办学资源的构成及其利用存在的问题第10-15页
   ·资源的定义第10-11页
   ·高校办学资源与构成第11-13页
     ·有形资源第11-13页
     ·无形资源第13页
   ·高校办学资源利用存在的问题第13-15页
     ·无形资源被忽视第14页
     ·办学资源来源渠道与方式单第14页
     ·办学资源利用效率低第14页
     ·管理水平低,资源浪费严重第14-15页
3 整合高校办学资源的必要性和现实依据第15-28页
   ·高校办学资源的整合第15页
   ·高校办学资源整合的必要性第15-17页
     ·知识经济时代的要求第15-16页
     ·高等教育大众化、终身化、信息化发展趋势的要求第16页
     ·办学特色的需要第16页
     ·高等教育发展战略转型的需要第16-17页
   ·高校整合办学资源的现实依据第17-26页
     ·高校办学资源中的有形资源第17-23页
     ·高校办学中的无形资源潜力十足第23-26页
   ·形成正确的高校办学资源观第26-28页
     ·整体性思维第26-27页
     ·辩证性发展观第27页
     ·现实与可能性的观念第27页
     ·适度的思想第27-28页
4 实现整合高校办学资源的对策第28-33页
   ·实现教育观念转变,加快管理体制的改革第28-29页
     ·实现教育管理中的权力转变第28页
     ·加强实物管理第28-29页
     ·经营教育,坚持高校与企业间互惠原则第29页
   ·正视高校办学中的现有资源,挖掘潜在资源第29-30页
   ·调整办学思路,提高人力资源的竞争力第30-31页
   ·转变办学机制,走多元化发展道路第31-33页
     ·办学机制改革第31页
     ·多元化发展道路第31-33页
结论第33-35页
参考文献第35-38页
附件第38-42页
致谢第42页

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