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高等学校多校区管理研究--遵义医学院案例分析

中文摘要第1-4页
ABSTRACT第4-7页
第一章 绪论第7-13页
   ·选题背景第7-8页
   ·国内外多校区管理研究综述第8-11页
     ·国外多校区管理研究综述第8-9页
     ·国内多校区管理研究综述第9-11页
   ·本文的研究目的及意义第11页
   ·本文的主要框架第11-13页
第二章 高校多校区管理模式分析第13-17页
   ·多校区管理第13-14页
     ·多校区管理的概念第13页
     ·多校区类型第13页
     ·多校区管理的界定第13-14页
   ·多校区管理模式的类型第14-17页
     ·集权式管理模式第14-15页
     ·分权式管理模式第15页
     ·综合管理模式第15-17页
第三章 遵义医学院多校区管理的问题第17-23页
   ·遵义医学院多校区管理现状第17-18页
   ·遵义医学院多校区管理实行混合管理模式第18-19页
   ·遵义医学院多校区管理存在的问题第19-23页
     ·办学压力第19-20页
     ·校区间距离遥远第20-21页
     ·资金压力第21页
     ·师资问题第21-22页
     ·体制问题第22-23页
第四章 遵义医学院多校区管理问题分析第23-28页
   ·资金问题第23-24页
   ·师资问题第24-25页
   ·体制问题第25页
   ·资源共享问题第25-26页
   ·竞争压力第26-28页
     ·对高等医学教育的需求第26-27页
     ·珠海良好的发展环境第27-28页
第五章 改善高等学校多校区管理的对策第28-34页
   ·高校多校区管理应遵循的原则第28-29页
     ·整体性原则第28页
     ·多样性原则第28-29页
     ·效益原则第29页
     ·网络化原则第29页
   ·改善高校多校区管理的对策第29-34页
     ·选择合适的管理模式第29-30页
     ·恰当的功能定位第30-31页
     ·优化资源配置第31-32页
     ·促进校园文化融合第32页
     ·建设数字化校园第32-34页
第六章 结论第34-35页
参考文献第35-37页
致谢第37页

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