| 学位论文独创性声明 | 第1页 |
| 学位论文使用授权声明 | 第3-4页 |
| Acknowledgements | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 前言 | 第6-11页 |
| 一、反面证据在二语习得中的作用及其研究 | 第6-8页 |
| 二、母语迁移及其研究 | 第8-9页 |
| 三、反面证据在英语被动句习得中的效应的实证研究 | 第9-10页 |
| 结语 | 第10-11页 |
| Chapter 1 Introduction | 第11-14页 |
| ·Research background | 第11-12页 |
| ·Incentive to the research | 第12-13页 |
| ·Research questions | 第13页 |
| ·General organisation | 第13-14页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第14-27页 |
| ·Concepts and theoretical framework | 第14-21页 |
| ·The learanability problem in language acquisition | 第14-15页 |
| ·Learnability theory | 第15页 |
| ·Language input | 第15-17页 |
| ·Positive evidence | 第15-16页 |
| ·Negative evidence | 第16-17页 |
| ·The role of formal instruction in L2 acquisition | 第17-18页 |
| ·Crosslinguistic variation and language transfer from the linguistic and the cognitive perspectives | 第18-21页 |
| ·Related studies on negative evidence and the acquisition of English passive | 第21-26页 |
| ·Related studies on negative evidence abroad and at home | 第21-25页 |
| ·Studies on the acquisition of English passive by Chinese learners | 第25-26页 |
| ·Research questions | 第26-27页 |
| Chapter 3 Methodology | 第27-33页 |
| ·Subjects | 第27-29页 |
| ·Tests | 第29-30页 |
| ·Research design and procedure | 第30-31页 |
| ·Data collection | 第31页 |
| ·Data analysis | 第31-33页 |
| Chapter 4 Results and Discussion | 第33-51页 |
| ·Extent of transfer of topic-comment structure in L1 | 第33-38页 |
| ·Results of the pretest grammaticality judgment task and the pre-test translation test | 第33-35页 |
| ·Results of the pretest grammaticality judgment task | 第33-34页 |
| ·The results of the pre-test translation test | 第34-35页 |
| ·Negative transfer and other factors influencing the acquisition of English passive | 第35-38页 |
| ·Negative transfer of the Chinese topic-comment structure | 第35-36页 |
| ·Other factors influencing the acquisition of English passive | 第36-38页 |
| ·Short-term effect of instruction and negative feedback | 第38-43页 |
| ·Result of the first post-test | 第38-42页 |
| ·Short-term effect of the instruction and negative evidence | 第42-43页 |
| ·Long-term effect of instruction and negative evidence | 第43-49页 |
| ·Result of the 2~(nd) post-test | 第43-49页 |
| ·Long-term effect of the instruction and negative evidence | 第49页 |
| ·Summary | 第49-51页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第51-53页 |
| ·Summary | 第51页 |
| ·Implication | 第51-52页 |
| ·Limitations | 第52-53页 |
| References | 第53-60页 |
| Appendix A | 第60-61页 |
| Appendix B | 第61-62页 |
| Appendix C | 第62页 |
