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广西新建本科院校教育经费投入问题研究

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-8页
绪论第8-19页
 一、 问题的提出第8-10页
 二、 研究范围的界定第10页
 三、 研究的意义第10-11页
 四、 研究的方法、思路第11-13页
  (一)研究的方法第11-12页
  (二)研究的思路第12-13页
 五、 文献综述第13-18页
  (一)国外研究第13-16页
  (二)国内研究第16-18页
 六、 可能创新点及不足第18-19页
第一章 核心概念及基本理论第19-25页
 第一节 核心概念界定第19-21页
  一、 新建本科院校第19-20页
  二、 教育经费第20页
  三、 教育经费投入第20-21页
 第二节 教育经费投入的理论基础第21-25页
  一、 高等教育大众化理论第21-22页
  二、 人力资本理论第22页
  三、 公共产品理论第22-23页
  四、 教育公平理论第23-24页
  五、 高等教育成本分担与补偿理论第24-25页
第二章 新建本科院校管理体制与财政投资体制第25-30页
 第一节 我国高等教育管理体制改革第25-27页
  一、 改革开放前摸索阶段(1950-1976 年)第25-26页
  二、 改革开放初期调整与确立阶段(1977-1992 年)第26页
  三、 新时期探索与深化阶段(1992 年-至今)第26-27页
 第二节 新建本科院校管理体制与财政投资体制第27-28页
  一、 新建本科院校管理体制第27-28页
  二、 新建本科院校财政投资体制第28页
 第三节 广西新建本科院校管理体制与财政投资体制第28-30页
  一、 广西新建本科院校管理体制第28-29页
  二、 广西新建本科院校财政投资体制第29-30页
第三章 广西新建本科院校教育经费投入现状与困境分析第30-39页
 第一节 广西新建本科院校教育经费供需现状第30-33页
  一、 广西新建本科院校教育经费供给情况第31-33页
  二、 广西新建本科院校教育经费需求情况第33页
 第二节 广西新建本科院校教育经费筹措困境第33-39页
  一、 “区市共建,以市为主”的管理体制不顺第33-34页
  二、 财政投资力度不够第34-36页
  三、 多渠道筹资机制未形成,筹措经费有限第36-37页
  四、 学校自身问题重重第37-39页
第四章 广西新建本科院校教育经费投入对策建议第39-45页
 第一节 国内外教育经费筹措经验借鉴第39-40页
  一、 国外著名大学多渠道筹资经验第39页
  二、 湖南新建本科院校连结产权,吸纳社会资金办学第39-40页
 第二节 理顺管理体制,加大政府投入力度第40-42页
  一、 确立新建本科院校教育经费投入总体思路第40页
  二、 理顺管理体制,规范各类主体责权到位第40-41页
  三、 继续巩固和发挥财政投入的主渠道作用第41-42页
 第三节 发挥学校自主能动性,多渠道筹措教育经费第42-45页
  一、 发挥学校的主动性,擅用各项筹资政策第42页
  二、 通过收取一定的学费和公寓住宿费筹措资金第42页
  三、 适度负债,开展银校合作第42-43页
  四、 加强科研项目筹措资金能力第43页
  五、 校企合作,服务地方经济第43-44页
  六、 加强社会捐赠吸引力度,实行捐赠制度化第44-45页
结束语第45-46页
参考文献第46-49页
后记第49-50页
攻读学位期间发表的学术论文目录第50页

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