| 绪论 | 第1-9页 |
| 第一章 高等教育大众化概述 | 第9-14页 |
| ·高等教育大众化的概念 | 第9页 |
| ·高等教育大众化的产生与发展 | 第9页 |
| ·高等教育大众化的特点 | 第9-12页 |
| ·高等教育的内涵扩大化 | 第11页 |
| ·高等教育的质量多样化 | 第11-12页 |
| ·高等教育的目的统一化 | 第12页 |
| ·研究高等教育大众化理论的意义 | 第12-14页 |
| ·理论意义 | 第13页 |
| ·现实意义 | 第13-14页 |
| 第二章 高等教育大众化的理论依据 | 第14-20页 |
| ·教育机会均等理论 | 第14-16页 |
| ·教育机会均等理论的含义 | 第14-15页 |
| ·教育机会均等理论与高等教育大众化 | 第15页 |
| ·我国高等教育教育机会均等现状 | 第15-16页 |
| ·人力资本理论 10 | 第16-18页 |
| ·人力资本理论的含义 | 第16-17页 |
| ·人力资本理论与高等教育大众化 | 第17页 |
| ·我国人力资源现状及开发 | 第17-18页 |
| ·人的全面发展理论 | 第18-20页 |
| ·人的全面发展理论含义 | 第18-19页 |
| ·人的全面发展理论与高等教育大众化 | 第19页 |
| ·我国高等教育注重人的全面发展 | 第19-20页 |
| 第三章 国内外高等教育大众化发展过程的比较研究 | 第20-31页 |
| ·主要国家高等教育大众化的发展与现状 | 第20-22页 |
| ·美国 | 第20-21页 |
| ·欧洲主要国家 | 第21页 |
| ·日本 | 第21-22页 |
| ·高等教育实现大众化的条件分析 | 第22-25页 |
| ·与经济社会发展水平的关系 | 第22-23页 |
| ·与经济增长速度的关系 | 第23-24页 |
| ·与产业技术构成的关系 | 第24-25页 |
| ·与中等教育普及程度的关系 | 第25页 |
| ·国内外高等教育实现大众化背景比较 | 第25-28页 |
| ·经济发展水平不同 | 第25-26页 |
| ·入学制度不同 | 第26-27页 |
| ·学制不同 | 第27页 |
| ·时代背景不同 | 第27-28页 |
| ·发达国家高等教育大众化进程中的主要矛盾及其解决思路 | 第28-31页 |
| ·如何解决大众化教育模式与精英教育模式的矛盾 | 第28-29页 |
| ·如何解决扩大高教规模与经济承受能力的矛盾 | 第29页 |
| ·如何解决增加学生数量与保证教育质量的矛盾 | 第29-30页 |
| ·如何解决教育机会均等与学生个体能力差异的矛盾 | 第30页 |
| ·如何解决毕业生人数增加与市场接受能力的矛盾 | 第30-31页 |
| 第四章 我国高等教育实现大众化的必要性和可行性分 | 第31-37页 |
| ·我国高等教育的发展历程 | 第31-32页 |
| ·我国高等教育实现大众化的必要性分析 | 第32-35页 |
| ·促进经济发展，培养素质人才的需求 | 第32-33页 |
| ·满足人们愿望，扩大教育规模的需求 | 第33页 |
| ·刺激教育消费，拉动经济发展的需求 | 第33-34页 |
| ·改变就业观念，暂缓就业压力的需求 | 第34-35页 |
| ·我国高等教育实现大众化的可行性分析 | 第35-37页 |
| ·经济快速持续发展，人民生活水平逐步提高 | 第35页 |
| ·全面普及义务教育，基础教育尤其是高中教育发展迅速 | 第35-36页 |
| ·高等教育发展规模初步形成，教育体制改革逐渐深化 | 第36-37页 |
| 第五章 我国实现高等教育大众化面临的问题 | 第37-47页 |
| ·理念问题--片面理解高等教育大众化理论 | 第37-38页 |
| ·决策问题--忽视教育民主化在决策中的作用 | 第38-40页 |
| ·大众化完成方式 | 第39页 |
| ·大众化的发展基础 | 第39-40页 |
| ·质量问题--缺乏与大众化相适应的经济与社会基础 | 第40-42页 |
| ·物质条件方面 | 第40-41页 |
| ·师资方面 | 第41-42页 |
| ·生源方面 | 第42页 |
| ·主体问题--没有明确高等教育大众化的完成主体 | 第42-44页 |
| ·从横向上看，不能完全由公立大学来完成 | 第42-44页 |
| ·从纵向上看，不能由精英大学来完成 | 第44页 |
| ·就业问题--缺乏与大众化相适应的高校毕业生就业机制 | 第44-47页 |
| ·就业市场供大于求 | 第44-45页 |
| ·就业分布不均匀 | 第45-46页 |
| ·打击教育消费者的消费热情 | 第46-47页 |
| 第六章 我国高等教育实现大众化的管理策略研究 | 第47-60页 |
| ·正确理解大众化发展理念，提高我国教育决策的科学性 | 第47-48页 |
| ·建立不同层次质量标准，完善教学监督与评估机制 | 第48-52页 |
| ·建立不同层次高等教育质量标准 | 第49-51页 |
| ·完善高等教育监督与评估制度 | 第51-52页 |
| ·积极开展多种形式办学，大力发展民办高等教育 | 第52-56页 |
| ·民办高等教育的发展瓶颈 | 第53-54页 |
| ·解决办法 | 第54-56页 |
| ·转变学生就业观念，完善高校毕业生就业制度 | 第56-60页 |
| ·优化专业结构与培养目标 | 第56页 |
| ·转变就业观念 | 第56页 |
| ·加强政策导向 | 第56-57页 |
| ·进行“创业”教育 | 第57-59页 |
| ·建立就业信息网络 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-62页 |
| 致谢 | 第62页 |
