| 中文摘要 | 第1-7页 |
| 英文摘要 | 第7-8页 |
| 前言 | 第8-18页 |
| 第一章 批判性思维研究历史分析 | 第18-39页 |
| 一、 批判性思维的早期哲学形态 | 第18-28页 |
| （一） 否定形态 | 第19-20页 |
| （二） 对话形态 | 第20-21页 |
| （三） 拒绝形态 | 第21-23页 |
| （四） 普遍怀疑形态 | 第23页 |
| （五） 批判形态 | 第23-25页 |
| （六） 反思形态 | 第25-26页 |
| （七） 实践形态 | 第26-28页 |
| 二、 批判性思维心理学研究的历史 | 第28-37页 |
| （一） 1910-1939 | 第29页 |
| （二） 1940-1960 | 第29-31页 |
| （三） 1961-1980 | 第31页 |
| （四） 1981-1990 | 第31-33页 |
| （五） 1991-2001 | 第33-37页 |
| 三、 本章小结 | 第37-39页 |
| 第二章 批判性思维理论研究 | 第39-76页 |
| 一、 批判性思维解决问题理论 | 第39-42页 |
| 二、 批判性思维技能理论 | 第42-51页 |
| （一） 恩尼斯的技能观 | 第42-45页 |
| （二） 保罗的对话观 | 第45-46页 |
| （三） 西格尔的理性观 | 第46-48页 |
| （四） 霍尔普恩的技能理论 | 第48-49页 |
| （五） 费星的自我调节理论 | 第49-51页 |
| 三、 批判性思维认知发展理论 | 第51-62页 |
| （一） 皮亚杰的反省抽象、回溯、可逆性理论 | 第51-54页 |
| （二） 佩里的四阶段理论 | 第54-56页 |
| （三）基钦纳和金的反省判断模式 | 第56-62页 |
| 四、 批判性思维信息加工理论 | 第62-66页 |
| 五、 批判性思维社会文化历史理论 | 第66-74页 |
| （一） 维果斯基的社会文化历史理论 | 第66-68页 |
| （二） 布莱塔兹的背景化理论 | 第68-69页 |
| （三） 奥桑和巴布的话语理论 | 第69-70页 |
| （四） 马丁的批判性思维道德观 | 第70-74页 |
| 六、 本章小结 | 第74-76页 |
| 第三章 对批判性思维运动的质询 | 第76-94页 |
| 一、 后现代主义思潮的诘难 | 第76-85页 |
| （一） 后现代主义的基本主张 | 第76-79页 |
| （二） 后现代主义思潮对批判性思维运动的质询 | 第79-81页 |
| （三） 对后现代主义诘难的回应 | 第81-85页 |
| 二、 教学实践的挑战 | 第85-94页 |
| （一） 批判性思维概括化和迁移性的争论 | 第86-88页 |
| （二） 概念的区分 | 第88-90页 |
| （三） 对纷争的看法 | 第90-94页 |
| 第四章 批判性思维测评的现状与问题 | 第94-120页 |
| 一、 批判性思维测评的现状 | 第94-98页 |
| （一） 常见的批判性思维测验工具 | 第94-96页 |
| （二） 批判性思维测验工具的主要类型 | 第96-98页 |
| 二、 两项验证性研究 | 第98-108页 |
| （一） 《加利福尼亚批判性思维技能测验》的初步修订 | 第98-102页 |
| （二） 《加利福尼亚批判性思维倾向问卷》的初步修订 | 第102-108页 |
| 三、 批判性思维测验存在的主要问题 | 第108-117页 |
| 四、 批判性思维测评工具发展方向分析 | 第117-120页 |
| 第五章 对批判性思维性质的再认识 | 第120-146页 |
| 一、 批判性思维术语的性质 | 第120-122页 |
| 二、 批判性思维的分类 | 第122-126页 |
| （一） 对他人的批判性思维与对自我的批判性思维 | 第122-123页 |
| （二） 个体批判性思维和群体批判性思维 | 第123-124页 |
| （三） 具体的批判性思维和抽象的批判性思维 | 第124-126页 |
| 三、 批判性思维与标准 | 第126-131页 |
| （一） 理性标准和德性标准 | 第127-129页 |
| （二） 显性标准与隐性标准 | 第129-130页 |
| （三） 特殊性标准与普遍性标准 | 第130页 |
| （四） 个人标准与群体标准 | 第130-131页 |
| 四、 批判性思维与逻辑 | 第131-136页 |
| 五、 批判性思维与语言 | 第136-141页 |
| 六、 批判性思维与创造性思维 | 第141-146页 |
| 第六章 批判性思维理论与测验的新替代 | 第146-186页 |
| 一、 对已有批判性思维理论的总评价 | 第146-149页 |
| 二、 综合性批判性思维新模式 | 第149-152页 |
| （一） 综合性模式的基本思想 | 第149-151页 |
| （二） 综合性模式的合理性分析 | 第151-152页 |
| 三、 批判性思维模糊评判测评技术的假设与特点 | 第152-158页 |
| （一） 批判性思维模糊评判测评技术的假设 | 第152-156页 |
| （二） 批判性思维模糊评判测评技术的特点 | 第156-158页 |
| 四、 批判性思维模糊评判测评技术的指标体系 | 第158-161页 |
| 五、 从理论到技术：可行性分析 | 第161-163页 |
| （一） 数学基础 | 第162页 |
| （二） 计算机基础 | 第162-163页 |
| 六、 批判性思维模糊评判计算机测评系统的基本模块 | 第163页 |
| 七、 一项前期的探索性研究及其结果 | 第163-186页 |
| 第七章 中国的批判性思维传统与发展批判性思维的文化障碍 | 第186-198页 |
| 一、 中国的批判性思维传统 | 第186-191页 |
| 二、 中国发展社会成员批判性思维的文化障碍 | 第191-195页 |
| 三、 发展方向：两种批判性思维的融合 | 第195-198页 |
| 参考文献 | 第198-211页 |
| 附录 | 第211-215页 |
| 后记 | 第215-216页 |
