| 中文摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 绪论 | 第9-15页 |
| 第一章 文学研究会关注儿童文学的历史语境 | 第15-25页 |
| 第一节 人的发现 | 第15-18页 |
| 第二节 儿童的发现 | 第18-21页 |
| 第三节 儿童文学的自觉 | 第21-25页 |
| 第二章 文学研究会的“儿童文学观” | 第25-35页 |
| 第一节 周作人的儿童文学观 | 第25-30页 |
| 第二节 “人生之子”的儿童文学观 | 第30-35页 |
| 第三章 文学研究会的儿童文学文本之分析 | 第35-59页 |
| 第一节 “两种儿童文学观”变奏下的翻译文本 | 第35-41页 |
| 第二节 编辑文本对儿童国民性的塑造 | 第41-48页 |
| 第三节 创作文本:几多经典?几多平庸? | 第48-59页 |
| 结语 | 第59-68页 |
| 附录 | 第68-82页 |
| 参考文献 | 第82-85页 |
| 后记 | 第85页 |