| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-9页 |
| 1.前言 | 第9-15页 |
| ·选题的依据 | 第9-10页 |
| ·选题的意义 | 第10-11页 |
| ·跆拳道运动的定义 | 第11-12页 |
| ·跆拳道运动的特点 | 第12-15页 |
| 2.研究现状的综述 | 第15-32页 |
| ·国外跆拳道运动现状 | 第15-18页 |
| ·国内跆拳道运动现状 | 第18-26页 |
| ·湖南省普通高校跆拳道运动现状 | 第26-27页 |
| ·跆拳道运动与学生体质 | 第27-32页 |
| 3.研究对象与方法 | 第32-35页 |
| ·研究对象 | 第32页 |
| ·研究方法 | 第32-35页 |
| 4.结果与分析 | 第35-50页 |
| ·跆拳道运动开设情况的调查研究 | 第35-41页 |
| ·跆拳道运动开展形式 | 第35页 |
| ·跆拳道课开设内容 | 第35-36页 |
| ·跆拳道课选用教材 | 第36-37页 |
| ·跆拳道理论课教学 | 第37-38页 |
| ·跆拳道课余训练 | 第38页 |
| ·跆拳道教学中现代化教学手段 | 第38-39页 |
| ·跆拳道课考核形式 | 第39-40页 |
| ·领导的重视程度 | 第40-41页 |
| ·跆拳道运动对大学生发展趋向的影响 | 第41-44页 |
| ·大学生对跆拳道运动认知调查结果 | 第41-42页 |
| ·大学生练习跆拳道兴趣与动机调查结果 | 第42-43页 |
| ·大学生练习跆拳道锻炼效果调查结果 | 第43-44页 |
| ·湖南省普通高校跆拳道运动教师队伍现状 | 第44-47页 |
| ·湖南省普通高校跆拳道教师基本情况 | 第44-45页 |
| ·教师参加跆拳道的进修、培训情况 | 第45页 |
| ·教师参加跆拳道科研情况 | 第45-46页 |
| ·教学计划的制定与实施情况 | 第46页 |
| ·教学科学化程度 | 第46-47页 |
| ·湖南省部分高校跆拳道教学场地、设施的现状 | 第47-50页 |
| ·跆拳道馆运动场地面积与使用材质 | 第47页 |
| ·跆拳道场地材质情况 | 第47-48页 |
| ·跆拳道专项训练器材设置情况 | 第48-49页 |
| ·跆拳道辅助器材设置情况 | 第49页 |
| ·跆拳道场地布置设置情况 | 第49-50页 |
| 5 发展对策研究 | 第50-55页 |
| ·加快路拳道师资队伍的建设,促进师资数量和质量的提高 | 第50-51页 |
| ·加大路拳道教学内容的改革,增设攻防对抗性项目 | 第51页 |
| ·广泛运用多媒体教学,完善现代化教学手段 | 第51-52页 |
| ·进一步完善选课制度,提供多样化的选择内容 | 第52-53页 |
| ·实行人本主义的考核制度 | 第53页 |
| ·多渠道组建各种路拳道协会,促使课内外路拳道活动一体化 | 第53-54页 |
| ·增加对路拳道场地、器材建设的投资 | 第54-55页 |
| 6 结论与建议 | 第55-57页 |
| ·结论 | 第55页 |
| ·建议 | 第55-57页 |
| 7 参考文献 | 第57-61页 |
| 附录 | 第61-71页 |
| 致谢 | 第71-73页 |