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中等职业学校教师职业倦怠个人应对策略研究

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-9页
1.绪论第9-23页
   ·问题的提出第9-11页
   ·核心概念阐释第11页
   ·国内外已有的研究成果第11-20页
   ·本文研究的主要内容第20-23页
2.中等职业学校教师职业倦怠现状调查第23-31页
   ·佛山市中等职业技术学校教师现状与学生特点第23-27页
   ·中等职业学校教师职业倦怠现状调查第27-31页
3.中等职业学校教师职业倦怠成因调查与分析第31-37页
   ·来自于教师自身的生存压力第31-32页
   ·来自于教师对自身发展和学校前途的担忧第32-33页
   ·来自于高强度的工作负荷第33-34页
   ·来自于难以管教的中职学生第34-35页
   ·来自于教师自身生活单调乏味和视野狭窄第35-37页
4.中等职业学校教师职业倦怠个人应对策略第37-53页
   ·关注自身心理健康,自我调适解压第37-41页
   ·积极参加体育活动,丰富业余生活第41-43页
   ·自觉树立正确的自我概念,增强教师职业认同感第43-45页
   ·主动进行教育科研,走教师专业化之路第45-50页
   ·实行稳健理财,实现家庭财务自由第50-53页
结语第53-55页
参考文献第55-57页
附录第57-65页
后记第65-66页

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