以教育信息资源配置为核心的中学数字化校园建设的实践研究

摘要	第1-3页
Abstract	第3-7页
第1章 文献综述	第7-16页
·构建数字化校园的基本概念	第7-10页
·数字化校园的基本概念及内涵	第7-8页
·数字化校园的关键特征	第8页
·数字化校园的优势	第8-9页
·数字化校园的模式	第9-10页
·教育信息资源配置	第10-16页
·教育信息资源在数字化校园中的核心地位	第10-11页
·教育信息资源配置的基本标准和原则	第11-12页
·教育信息资源的基本模式	第12-13页
·教育信息资源配置方法	第13-15页
·数字校园建设中常用的教育信息资源配置方法	第15-16页
第2章 中学校园信息化建设现状和发展方向	第16-22页
·中学校园信息化建设的发展阶段	第16-19页
·应用探索阶段	第16-17页
·自主开发阶段	第17页
·综合信息系统建设阶段	第17-18页
·数字化校园建设阶段	第18-19页
·中学校园信息化建设现状分析	第19-22页
·中学校园信息化建设现状	第20-21页
·数字化校园建设实践方向	第21-22页
第3章 中学数字化校园建设实践探索	第22-40页
·中学数字校园架构	第22-30页
·基于教育信息资源配置的中学数字校园整体架构	第22-25页
·基于角色管理的用户体系架构	第25-28页
·安全系统架构	第28-30页
·以教育信息资源为核心的数字化校园应用系统建设	第30-37页
·管理信息系统建设	第30-35页
·数字化教学环境创建设	第35-36页
·建立和完善与外界沟通的数字化构建	第36-37页
·中学数字校园建设队伍保障	第37-40页
·学校信息化建设领导小组的建立	第37-38页
·教师队伍建设	第38-39页
·数字校园建设中校企之间沟通队伍的建设	第39-40页
第4章 成果与展望	第40-42页
致谢	第42-43页
文献参考	第43-44页
附件1：学校信息化建设调查问卷(学校信息主管)	第44-48页