| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-12页 |
| 1 前言 | 第12-27页 |
| ·研究背景:从现代性文化困惑到体育教学悖论 | 第12-17页 |
| ·概念界说:文化语境之中的体育教学概念向度 | 第17-22页 |
| ·文化的基本概念诠释 | 第17-20页 |
| ·体育教学的概念界说 | 第20-22页 |
| ·体育一词的含义 | 第20-21页 |
| ·体育教学的定义 | 第21-22页 |
| ·教学与课程关系辨析 | 第22页 |
| ·选题缘由:全球化时代课程及教学研究的挑战 | 第22-26页 |
| ·课程与教学研究现状 | 第22-24页 |
| ·文化的大背景 | 第22-23页 |
| ·学科理论背景 | 第23-24页 |
| ·研究范式转变 | 第24页 |
| ·当前体育教学之困惑 | 第24-26页 |
| ·传统体育教学的现代困境 | 第24-25页 |
| ·体育教学研究中的局限性 | 第25页 |
| ·课程与教学改革中的困惑 | 第25-26页 |
| ·研究的思路及创新点 | 第26-27页 |
| 2 文献综述 | 第27-36页 |
| ·立论基础:文化·人·教育的关系解读 | 第27-29页 |
| ·关于文化与教育教学研究的评述 | 第29-33页 |
| ·文化与教育研究 | 第29-32页 |
| ·文化与教学研究 | 第32-33页 |
| ·文化与体育教学研究综述 | 第33-36页 |
| 3 研究对象及方法 | 第36-38页 |
| ·研究对象 | 第36-37页 |
| ·研究方法 | 第37-38页 |
| 4 研究分析与讨论 | 第38-191页 |
| ·当前文化嬗变与体育教学理念诉求 | 第38-69页 |
| ·当前文化的现代解读 | 第39-44页 |
| ·当前文化的认同危机 | 第39-41页 |
| ·当前文化的理性缺失 | 第41-42页 |
| ·当前文化的后现代疑惑 | 第42-44页 |
| ·当前文化语境中体育教学理念诉求 | 第44-69页 |
| ·体育教学理念解读与深度辨析 | 第44-48页 |
| ·体育教学价值理念的文化逻辑 | 第48-56页 |
| ·体育教学目的理念的文化追寻 | 第56-62页 |
| ·体育教学中人发展理念的文化皈依 | 第62-69页 |
| ·体育教学制度变革的文化审视 | 第69-97页 |
| ·体育教学制度缺失的文化批判 | 第71-84页 |
| ·体育教学改革的制度基础 | 第71-75页 |
| ·当前体育教学制度缺失的现实反观 | 第75-79页 |
| ·当前体育教学制度缺失的文化沉思 | 第79-84页 |
| ·体育教学制度变革的文化制约 | 第84-89页 |
| ·体育教学制度变革与文化的内在联系 | 第85-87页 |
| ·体育教学制度变革的一般文化阻滞力 | 第87-89页 |
| ·体育教学制度建设的文化理想 | 第89-97页 |
| ·建设基础:体育教学制度的不断创新 | 第90-93页 |
| ·建设核心:体育教学制度的文化环境 | 第93-97页 |
| ·体育教学实践的文化思考 | 第97-149页 |
| ·社会转型期体育教学的现代困境 | 第98-104页 |
| ·体育教学的现代困境分析 | 第98-101页 |
| ·现代困境成因的文化探析 | 第101-104页 |
| ·体育教学中的教师学生文化探究 | 第104-126页 |
| ·体育教师文化的现实图景 | 第105-113页 |
| ·体育教学中学生文化困惑 | 第113-124页 |
| ·体育教学之中的师生关系 | 第124-126页 |
| ·体育教学改革实践中的文化反思 | 第126-149页 |
| ·经验与教训 | 第128-129页 |
| ·问题与不足 | 第129-135页 |
| ·文化适应性 | 第135-149页 |
| ·后现代文化视野下的体育教学研究 | 第149-191页 |
| ·体育教学研究范式的后现代转换 | 第153-160页 |
| ·现代体育教学研究特征及局限性 | 第154-157页 |
| ·体育教学研究范式的后现代转换 | 第157-160页 |
| ·生命意识与中国体育教学研究的人性关怀 | 第160-176页 |
| ·现代体育教学生命意义的缺失 | 第162-168页 |
| ·关怀生命的体育教学研究范式与方法 | 第168-172页 |
| ·回归生活世界的生命化体育教学 | 第172-176页 |
| ·全球化与素质教育背景下中国体育教学改革研究的文化使命 | 第176-191页 |
| ·全球化——体育教学改革研究的时代文化命题 | 第177-184页 |
| ·素质教育背景下体育教学改革研究的基本方向 | 第184-187页 |
| ·全球化时代中国体育教学改革研究的文化使命 | 第187-191页 |
| 5 结论与不足 | 第191-193页 |
| ·结论 | 第191-192页 |
| ·不足 | 第192-193页 |
| 6 致谢 | 第193-194页 |
| 7 参考文献 | 第194-202页 |
| 8 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第202页 |