| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 1 前言 | 第7-17页 |
| ·问题的提出 | 第7-8页 |
| ·文献综述 | 第8-17页 |
| ·相关概念的界定 | 第8-9页 |
| ·国外体育与健康课程的改革综述 | 第9-11页 |
| ·国内体育与健康课程的改革研究 | 第11-13页 |
| ·有关体育选项课的研究 | 第13-17页 |
| 2 研究对象与方法 | 第17-20页 |
| ·研究对象 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17-20页 |
| ·文献资料法 | 第17页 |
| ·问卷调查法 | 第17-19页 |
| ·访谈法 | 第19页 |
| ·数理统计法 | 第19页 |
| ·逻辑分析法 | 第19-20页 |
| 3 研究结果与分析 | 第20-39页 |
| ·建国以来我国体育课程改革的历史沿革 | 第20-22页 |
| ·普通高中体育与健康课的改革现状与分析 | 第22-30页 |
| ·体育与健康课程目标达成情况的调查与分析 | 第22-24页 |
| ·体育与健康课程内容的选择现状与分析 | 第24-26页 |
| ·体育与健康课程教学过程现状与分析 | 第26-28页 |
| ·体育与健康课程评价现状与分析 | 第28-30页 |
| ·对苏州、无锡、常州城市普通高中体育与健康课程改革的相关探讨 | 第30-39页 |
| ·开设体育选项课所取得的成绩与存在的问题 | 第30-33页 |
| ·未开设体育选项课的原因及对策分析 | 第33-39页 |
| 4 结论与建议 | 第39-40页 |
| ·结论 | 第39-40页 |
| 5 参考文献 | 第40-42页 |
| 6 附件 | 第42-56页 |
| 7 攻读学位期间公开发表的论文 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57页 |