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区域性教育信息平台框架研究与设计

摘要第1-4页
Abstract第4-7页
第1章 引言第7-13页
   ·背景意义第7-9页
   ·研究现状第9-11页
   ·研究内容第11-13页
第2章 相关研究第13-27页
   ·软件体系结构理论第13-18页
     ·软件体系结构定义第14-17页
     ·软件体系结构风格第17-18页
   ·语义本体第18-22页
     ·本体的定义和描述语言第18-19页
     ·领域本体的构建第19页
     ·构建领域本体的工程方法第19-21页
     ·本体构建工具第21-22页
   ·Web服务第22-23页
     ·Web Service介绍第22-23页
     ·基于本体的Web Service第23页
   ·教育管理信息系统互操作规范第23-24页
   ·教育领域角色分析第24-26页
   ·本章小结第26-27页
第3章 PassSTU-REIP框架模型第27-34页
   ·教育层汇聚领域第27-28页
   ·教育层汇聚领域需求第28-29页
   ·PassSTU-REIP模型概念定义第29页
   ·PassSTU-REIP模型视图表示第29-33页
     ·设计原则第29-30页
     ·区域汇聚层第30-31页
     ·数据汇聚层第31-32页
     ·教育系统层第32-33页
   ·本章小结第33-34页
第4章 PassSTU-REIP框架分析第34-41页
   ·信息共享第34-35页
   ·分布式存储平台第35-36页
   ·高效汇聚性第36页
   ·信息私隐性第36页
   ·主题和区域聚集第36页
   ·虚拟层次演化第36-38页
   ·基于PassSTU-REIP应用拓展第38-40页
   ·本章小结第40-41页
第5章 教育本体和查询框架构建第41-56页
   ·教育本体库构建第41-45页
     ·教育领域本体分析第41-42页
     ·教育本体的建立第42-45页
   ·数据引擎构建第45-47页
     ·元数据模型构建第45-46页
     ·信息抽取和转换第46-47页
   ·查询推理机制第47-55页
     ·查询系统框架第47-48页
     ·语义规则语言SWRL第48-49页
     ·客户端第49页
     ·服务器端第49-51页
     ·信息封装第51-52页
     ·查询过程分析第52-54页
     ·查询系统实现第54-55页
   ·本章小结第55-56页
第6章 结论第56-57页
参考文献第57-60页
致谢第60页

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