中文摘要 | 第1-3页 |
Abstract | 第3-4页 |
中文文摘 | 第4-6页 |
Synopsis | 第6-12页 |
Introduction | 第12-14页 |
Chapter One Relevant Theories of Motivation | 第14-23页 |
·What is motivation? | 第14-15页 |
·The Classification of Motivation | 第15-17页 |
·Intrinsic Motivation and Extrinsic Motivation | 第15-16页 |
·Integrative and Instrumental Motivation | 第16-17页 |
·Relevant theories on motivation | 第17-20页 |
·Need Theory | 第17-18页 |
·Reinforcement Theory | 第18页 |
·Attribution theory | 第18页 |
·Weinter's Attribution Theory | 第18-19页 |
·Self-efficacy theory | 第19页 |
·Goal-Setting theory | 第19页 |
·Dornyei's Three-level Framework | 第19-20页 |
·Motivation Studies in China | 第20-23页 |
Chapter Two Investigation on the Motivation of Junior-high | 第23-34页 |
·The Research Problem | 第23页 |
·Materials | 第23-24页 |
·Subjects | 第24页 |
·Procedures and Data Collection | 第24-25页 |
·Findings and Discussions | 第25-34页 |
·Findings from the Motivation Type Questionnaire | 第25-28页 |
·Analysis of the Intensity of Motivation | 第28-31页 |
·Analysis of the Importance of Teachers' Praise and Encouragement | 第31-34页 |
Chapter Three Factors Affecting English Learning Motivation | 第34-38页 |
·Students' Factors | 第34-35页 |
·Unawareness of the value of English | 第34页 |
·Lack of interest | 第34页 |
·Lack of confidence | 第34-35页 |
·Lack of self-efficacy | 第35页 |
·Teachers' Factors | 第35-38页 |
Chapter Four Implications for Teaching | 第38-50页 |
·Students' factors | 第38-40页 |
·Arouse students' awareness of the value of English | 第38-39页 |
·Strengthening the sense of competition | 第39页 |
·Helping the students raise their self-efficacy | 第39-40页 |
·Teachers' factors | 第40-48页 |
·New requirements in a modern English classroom | 第40-43页 |
·Motivating the students to study English | 第43-44页 |
·Developing the students' interest in the new language | 第44页 |
·Giving the students more praise and less criticism | 第44-45页 |
·Using different teaching aid | 第45-48页 |
·Create a relaxed and positive learning environment | 第48-50页 |
Chapter Five Conclusion | 第50-53页 |
Bibliography | 第53-56页 |
Appendixes | 第56-60页 |
附录 | 第60-65页 |
Acknowledgements | 第65页 |