| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 1 导论 | 第7-13页 |
| ·研究背景 | 第7页 |
| ·研究目的与意义 | 第7-8页 |
| ·研究目的 | 第7页 |
| ·研究意义 | 第7-8页 |
| ·相关概念界定和文献综述 | 第8-11页 |
| ·相关概念的界定 | 第8-9页 |
| ·文献综述 | 第9-11页 |
| ·研究框架和研究方法 | 第11-13页 |
| ·研究框架 | 第11-12页 |
| ·研究方法 | 第12-13页 |
| 2 我国高校自主招生制度的理论基础 | 第13-18页 |
| ·教育公平的理念 | 第13-14页 |
| ·人的全面发展的理念 | 第14-15页 |
| ·大学自治的理念 | 第15-18页 |
| 3 我国高校招生制度的历史演变 | 第18-23页 |
| ·建国以前的大学招生制度 | 第18-19页 |
| ·建国以前大学的独立招生 | 第18页 |
| ·建国以前大学统一计划招生 | 第18-19页 |
| ·统一招生制度的建立和中断(1949 年—1977 年) | 第19页 |
| ·高校招生制度的恢复与酝酿改革(1977—1993 年) | 第19-20页 |
| ·适应社会主义市场经济体制的高校招生制度的探索(1993 年—1999 年) | 第20-21页 |
| ·新一轮高校招生制度改革的推进(1999 年至今) | 第21-23页 |
| 4 我国高校自主招生的现状及问题分析 | 第23-37页 |
| ·高校自主招生现状分析 | 第23-29页 |
| ·自主招生的影响范围逐步扩大 | 第23-24页 |
| ·自主招生的选拔类型和考核形式的多样化 | 第24-27页 |
| ·选拔方案的校本化 | 第27-28页 |
| ·评价标准注重多元化 | 第28-29页 |
| ·自主招生工作中的问题分析 | 第29-37页 |
| ·高校自主招生过程中的成本效益问题 | 第30-31页 |
| ·自主招生报考门槛高而且雷同的问题 | 第31-33页 |
| ·自主招生执行过程中的生源倾向性问题 | 第33-35页 |
| ·自主招生过程中出现的诚信问题 | 第35-36页 |
| ·考生的多重选择难题 | 第36-37页 |
| 5 完善高校自主招生制度的建议 | 第37-41页 |
| ·建立专业性的考试机构，实现招考分离 | 第37页 |
| ·完善自主选拔机制，实现多元化考核形式 | 第37-38页 |
| ·实行不同层次、不同地区的院校有差别的自主招生制度 | 第38页 |
| ·加强制度建设，建立社会诚信体系 | 第38-41页 |
| 6 结语 | 第41-42页 |
| 致谢 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 附录 | 第46页 |
| 重庆大学招生办公室访谈 | 第46页 |
