| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-19页 |
| 一、问题的提出 | 第8-13页 |
| 1.问题的背景 | 第8-9页 |
| 2.什么是"精神"家园 | 第9-12页 |
| 3.再塑精神"家园" | 第12-13页 |
| 二、研究的作用和意义 | 第13-17页 |
| 1."精神"家园对于人才培养的作用 | 第13-16页 |
| 1) 大学教育与校园环境 | 第13-15页 |
| 2) 校园环境与人才培养 | 第15-16页 |
| 2.铸造"精神"家园的意义 | 第16-17页 |
| 三、研究的内容及方法 | 第17-19页 |
| 1.研究的内容 | 第17-18页 |
| 2.研究的方法 | 第18-19页 |
| 第二章 大学"精神"与"家园"空间 | 第19-40页 |
| 一、中国新大学校园开发建设的现状及问题 | 第19-25页 |
| 1.杭州下沙大学校园的现状分析与思考 | 第19-25页 |
| 1) 景观空间无个性 | 第20-21页 |
| 2) 景观设计的"泛"设计 | 第21-22页 |
| 3) 功能分区程序化 | 第22-24页 |
| 4) 景观附属设施的非人性化 | 第24-25页 |
| 二、大学与大学"精神" | 第25-37页 |
| 1.传统中国文化精神下的"家园"空间 | 第25-32页 |
| 1) 传统文化的传承与书院空间 | 第25-28页 |
| ① 白鹿洞书院的"书院精神"空间 | 第27-28页 |
| 2) 西学东渐下的中国文化发展与"家园"空间 | 第28-32页 |
| ① "清华大学"与"北京大学"中西合璧之典范 | 第30-32页 |
| 2.西方传统教育体制下的"家园"空间 | 第32-37页 |
| 1) 宗教体制下的封闭集中式校园 | 第32-35页 |
| ① 英国剑桥大学 | 第34-35页 |
| 2) 现代丌放型教育体制下的"家园"空间 | 第35-37页 |
| 三、"家园"景观的精神作甬 | 第37-40页 |
| 1.配合大学育人 | 第37-38页 |
| 2.协调大学校园与现代的发展 | 第38-40页 |
| 第三章 构建精神"家园"景观设计的要素 | 第40-78页 |
| 一、大学活动与大学精神的培育 | 第40-45页 |
| 1.大学主体人的行为及活动方式 | 第40-44页 |
| 1) 大学校园中人的行为模式 | 第41-42页 |
| 2) 校园室外活动的分析 | 第42-43页 |
| 3) 校园室内环境和学生的行为活动 | 第43-44页 |
| 2.大学活动与大学精神的培育 | 第44-45页 |
| 1) 大学人的活动行为与环境 | 第44页 |
| 2) 大学环境与"精神"培育的关系 | 第44-45页 |
| 二、大学生的特点与家园空间之感受 | 第45-53页 |
| 1.大学生学习生活的特点以及需求特点 | 第45-48页 |
| 1) 大学学生学习生活的特点 | 第45-47页 |
| 2) 大学学生学习生活的需求 | 第47-48页 |
| 2."家园"空间与人的互动 | 第48-53页 |
| 1) 大学主体人对校园景观环境的认知 | 第50-51页 |
| 2) 大学校园景观环境对人的心理影响 | 第51-53页 |
| 三、"家园"的实体与物质构或 | 第53-78页 |
| 1.传统书院精神启示下的校园选址 | 第53-60页 |
| 1) 白鹿洞书院"山林风尚"式的选址 | 第53-56页 |
| 2) 传统书院精神对现代校园选址的启示 | 第56-60页 |
| 2.大学校园公共交流空间设计中"家园"精神的塑造 | 第60-78页 |
| 1) 大学校园公共交流空间中大学精神的注入 | 第60-71页 |
| ① 公共教室、专业教室的空间形态 | 第60-63页 |
| ② 走廊、庭院空间形态 | 第63-65页 |
| ③ 休闲、运动空间形态 | 第65-67页 |
| ④ 大学校园整体建筑群落的空间尺度 | 第67-71页 |
| 2) 大学校园材质的运用与大学精神的关系 | 第71-72页 |
| ① 材质的选择与大学精神的营造 | 第71-72页 |
| 3) 大学校园的道路规划与大学精神的营造 | 第72-75页 |
| ① 西方"人车分流"的交通组织 | 第72-73页 |
| ② 中国传统园林道路设置的传承与发扬 | 第73-75页 |
| 4) 大学校园交流空间的植物配置对大学精神的烘托作用 | 第75-76页 |
| 5) 大学校园景观小品以及附属设施对大学精神的陪衬作用 | 第76-78页 |
| 第四章 对铸造"精神"家园景观设计的总结与展望 | 第78-84页 |
| 1.环境与文化的融合,传统精神的传承 | 第80-81页 |
| 2.理性与浪漫的交织,与本土文化之交融 | 第81页 |
| 3.功能与创意的统一,观念的冲突 | 第81-82页 |
| 4.现实与未来的链接,国际化的接轨 | 第82-84页 |
| 参考文献 | 第84-86页 |
| 致谢 | 第86页 |