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基于大学生信息需求的高校图书馆个性化服务研究

中文摘要第1-3页
Abstract第3-7页
第1章 绪论第7-11页
   ·选题背景第7页
   ·研究意义第7-9页
   ·研究现状第9-10页
   ·研究方法第10-11页
第2章 大学生信息需求的分析第11-18页
   ·大学生信息需求特点第11-13页
     ·研究生第11页
     ·本科生第11-13页
   ·网络环境下大学生信息需求的变化第13-14页
     ·需求的个性化第13页
     ·需求的及时化第13页
     ·需求的多层次化第13-14页
     ·文献类型多样化第14页
   ·对大学生文献需求的分析第14-16页
     ·对纸质文献与电子文献的分析第14-15页
     ·对信息需求获取方式分析第15-16页
   ·影响大学生信息需求的因素第16-18页
     ·大学生自身的因素第16页
     ·图书馆的条件因素第16-18页
第3章 个性化服务概述第18-32页
   ·个性化服务的内涵和特征第18-20页
     ·个性化服务的内涵第18-19页
     ·个性化服务的特征第19-20页
   ·个性化服务的主要模式第20-24页
     ·个性化信息推送模式第20-21页
     ·个性化定制服务模式第21-22页
     ·智能代理服务模式第22-23页
     ·呼叫中心服务模式第23页
     ·垂直门户服务模式第23-24页
   ·个性化服务的技术支撑第24-30页
     ·信息推送技术第24页
     ·RSS技术第24-26页
     ·智能Agent技术第26-28页
     ·数据挖掘技术第28-30页
   ·个性化服务的发展趋势第30-32页
第4章 高校图书馆个性化服务研究第32-46页
   ·高校图书馆个性化服务的现状第32-39页
     ·国外研究现状第32-36页
     ·国内研究现状第36-39页
   ·高校图书馆个性化服务调查第39-43页
     ·调查目的和对象第39页
     ·调查方法和设计第39-40页
     ·调查结果统计和分析第40-43页
   ·高校图书馆个性化服务存在的问题第43-46页
     ·宣传问题第43页
     ·用户教育问题第43-44页
     ·馆藏资源问题第44页
     ·馆员素质问题第44-45页
     ·隐私保护和安全问题第45页
     ·服务反馈问题第45-46页
第5章 高校图书馆开展个性化服务的对策第46-53页
   ·加强服务宣传第46页
   ·加强大学生信息素质教育第46-48页
     ·提高大学生的信息意识第47页
     ·培养信息获取能力和信息处理能力第47页
     ·加强文献检索课的教学第47-48页
   ·加强高校图书馆的信息资源建设第48-49页
   ·提高馆员综合素质第49-51页
   ·加强隐私保护和安全问题第51-52页
   ·重视用户反馈第52-53页
结语第53-54页
参考文献第54-59页
附录第59-60页
致谢第60-61页

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