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基于SWOT理论的高职院校毕业生就业问题研究

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-10页
第一章 绪论第10-17页
 1 研究背景第10页
 2 研究意义第10-11页
   ·理论意义第10-11页
   ·现实意义第11页
 3 国内外研究综述第11-13页
   ·国外研究综述第11-12页
   ·国内研究综述第12-13页
   ·研究述评第13页
 4 研究技术路线与方法第13-15页
   ·研究技术路线第13-14页
   ·研究方法第14-15页
 5 文章的创新之处第15页
 6 SWOT理论的界定第15-17页
   ·SWOT理论的内涵第15页
   ·SWOT理论的作用第15-17页
第二章 高职院校毕业生就业的历史沿革与现状第17-24页
 1 高职院校毕业生就业的历史沿革第17-19页
   ·计划经济体制下高校毕业生分配制度建立阶段(1980-1984)第17页
   ·计划经济体制下高职毕业生分配制度改革阶段(1985-1992)第17-18页
   ·市场经济体制下高职毕业生就业制度建立阶段(1993-2001)第18-19页
   ·市场经济体制下高职毕业生就业制度改革阶段(2002年-)第19页
 2 当前高职院校毕业生就业的整体状况第19-24页
   ·高职毕业生数量和失业率逐年攀升第20-21页
   ·不同专业之间就业冷热不均第21-22页
   ·不同地区之间就业差异明显第22页
   ·到基层和企业工作成为就业的主流第22-24页
第三章 娄底职业技术学院毕业生就业状况的调查第24-33页
 1 毕业生求职状况与就业期望的调查第24-27页
   ·求职现状第24-25页
   ·薪酬期望第25-26页
   ·就业意向第26-27页
 2 高职院校人才培养模式与就业指导的调查第27-29页
   ·专业设置第27-28页
   ·教学模式第28页
   ·就业指导第28-29页
 3 政府就业政策的解析第29-31页
   ·就业政策的实效性第29-30页
   ·就业政策的落实程度第30-31页
 4 就业市场与就业途径的调查第31-33页
   ·就业市场第31-32页
   ·就业途径第32-33页
第四章 基于SWOT理论的毕业生就业调查结果分析第33-41页
 1 毕业生就业优势分析第33-34页
   ·毕业生就业观念层面的比较优势第33页
   ·毕业生专业技能层面的竞争优势第33-34页
   ·高职院校人才培养的市场优势第34页
 2 毕业生就业劣势分析第34-36页
   ·高职院校毕业生的综合素质不高第34-35页
   ·高职学历和文凭的社会认同度低第35-36页
   ·高职院校缺乏系统的就业指导第36页
 3 毕业生就业机会分析第36-38页
   ·政府对职业教育和就业工作高度重视第36-37页
   ·市场对技术型人才的需求日益增加第37页
   ·就业市场的逐步规范提供了良好就业环境第37-38页
 4 毕业生就业威胁分析第38-41页
   ·用人单位对毕业生的要求不断提高第38-39页
   ·金融危机导致用人单位吸纳毕业生的能力减弱第39页
   ·人才供需的结构性矛盾加剧了毕业生的就业压力第39-41页
第五章 高职院校毕业生就业的应对策略第41-50页
 1 政府层面第41-43页
   ·加大对高职教育的投入和扶持力度第41页
   ·健全毕业生就业市场服务体系第41-42页
   ·拓宽高职毕业生就业渠道第42-43页
 2 用人单位层面第43-45页
   ·树立科学的用人观念第43页
   ·创造非正规就业的机会第43-44页
   ·进行预见性的人才储备第44-45页
 3 学校层面第45-47页
   ·构建与市场对接的办学模式第45页
   ·完善以能力为本位的教学体系第45-46页
   ·加强对毕业生的就业指导与服务第46-47页
 4 毕业生层面第47-50页
   ·树立正确的就业观念第47页
   ·加强自我职业生涯规划第47-48页
   ·提高自身的综合素质第48-50页
结语第50-51页
参考文献第51-53页
致谢第53-54页
附录第54-57页
攻读硕士期间发表的论文第57页

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