摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-6页 |
1 绪论 | 第6-15页 |
·选题依据 | 第6-7页 |
·研究目的与意义 | 第7-8页 |
·研究综述 | 第8-13页 |
·研究对象与方法 | 第13-15页 |
2 新疆昌吉州农村学体育发展的外部环境 | 第15-18页 |
·新农村建设下昌吉州经济发展的概况 | 第15页 |
·新农村建设下昌吉州教育发展的概况 | 第15-16页 |
·新农村建设下昌吉州体育发展的概况 | 第16-18页 |
3 新疆昌吉州农村学校体育情况 | 第18-26页 |
·农村学校体育活动的情况 | 第18-23页 |
·农村学校体育场地器材情况 | 第23-24页 |
·农村学校体育师资的情况 | 第24-26页 |
4 新疆昌吉州农村学校为校外村民提供体育服务的现状 | 第26-32页 |
·为学校附近村民提供体育指导服务的现状 | 第26页 |
·为学校附近村民提供体育场地设施器材服务的现状 | 第26-27页 |
·为学校附近村民提供体育信息服务的现状 | 第27-28页 |
·为学校附近村民提供体育活动的组织、策划、裁判服务的现状 | 第28-29页 |
·昌吉州农村学校提供体育服务的具体模式及分析 | 第29-30页 |
·存在问题和发展优势分析 | 第30-32页 |
5 新疆昌吉州农村学校提供体育服务差异性的比较分析 | 第32-42页 |
·昌吉州西部三县与东部三县农村学校提供体育服务的情况比较 | 第32-34页 |
·影响农村学校提供体育服务情况的社会和学校因素分析 | 第34-39页 |
·昌吉州农村学校提供体育服务的差异性原因分析 | 第39-42页 |
6 新疆昌吉州农村学校构建成农村体育活动中心的对策 | 第42-45页 |
·农村体育与农村学校体育资金整合的对策 | 第42-43页 |
·农村体育与农村学校体育场地设施整合的对策 | 第43页 |
·民族体育或民间游戏项目与学校体育项目结合的对策 | 第43-44页 |
·体育教师向农村学区体育指导员角色转化的对策 | 第44-45页 |
结论与建议 | 第45-46页 |
结论 | 第45页 |
建议 | 第45-46页 |
附录 | 第46-49页 |
参考文献 | 第49-52页 |
在读期间发表的论文 | 第52-53页 |
后记 | 第53页 |