| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| Abbreviations | 第11-12页 |
| List of tables | 第12-13页 |
| List of figures | 第13-14页 |
| Chapter 1 Introduction | 第14-20页 |
| ·Background of the study | 第14-17页 |
| ·The current situation of culture teaching in Senior High School in China | 第14-16页 |
| ·RSEFC books | 第16-17页 |
| ·Purposes of this study | 第17-18页 |
| ·Overall structure of this thesis | 第18-20页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第20-36页 |
| ·Culture teaching in language teaching | 第20-28页 |
| ·Significance of culture teaching in language teaching | 第20-23页 |
| ·Development of culture teaching in English teaching | 第23-26页 |
| ·Criteria for Senior High School English Curriculum | 第26-28页 |
| ·Criteria of culture contents evaluation | 第28-36页 |
| ·Criteria of Textbook evaluation | 第29-31页 |
| ·Basis for culture contents evaluation | 第31-33页 |
| ·Checklist for Culture contents evaluation in RSEFC books | 第33-36页 |
| Chapter 3 Research Method | 第36-44页 |
| ·Theoretical basis | 第36-38页 |
| ·Research questions | 第38页 |
| ·Research method | 第38-43页 |
| ·Object of the study | 第38-40页 |
| ·Instruments of the study | 第40-42页 |
| ·Procedures and data collection | 第42-43页 |
| ·Summary | 第43-44页 |
| Chapter 4 Results and Analysis | 第44-80页 |
| ·Results | 第44-54页 |
| ·Results of the questionnaire | 第44-50页 |
| ·Statistical results of cultural content distributions | 第50-54页 |
| ·Analysis | 第54-78页 |
| ·Analysis of target culture in RSEFC books | 第54-65页 |
| ·Analysis of native culture in RSEFC books | 第65-70页 |
| ·Analysis of comparative culture in RSEFC books | 第70-75页 |
| ·Analysis of international culture in RSEFC books | 第75-78页 |
| ·Summary | 第78-80页 |
| Chapter5 Conclusion | 第80-86页 |
| ·Major findings | 第80-84页 |
| ·Suggestions | 第84-85页 |
| ·Limitations of this Study | 第85页 |
| ·Recommendations for Further Study | 第85-86页 |
| References | 第86-92页 |
| Appendix Ⅰ | 第92-94页 |
| Appendix Ⅱ | 第94-96页 |
| Appendix Ⅲ | 第96-104页 |
| Appendix Ⅳ | 第104-111页 |
| Acknowledgements | 第111-112页 |
| 作者简介 | 第112页 |
