| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第1章 导论 | 第9-21页 |
| 1.1 问题的提出 | 第9-10页 |
| 1.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.3 文献综述 | 第11-18页 |
| 1.3.1 关于高校科研评价的研究 | 第11-14页 |
| 1.3.2 关于高校图书馆发展水平的研究 | 第14-15页 |
| 1.3.3 关于高校图书馆与学术科研活动的相关研究 | 第15-16页 |
| 1.3.4 关于高校科研与高校图书馆关系的实证研究 | 第16-18页 |
| 1.3.5 文献述评 | 第18页 |
| 1.4 研究思路与方法 | 第18-21页 |
| 1.4.1 研究思路 | 第18-19页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第19页 |
| 1.4.3 技术路线图 | 第19-21页 |
| 第2章 理论基础与研究假设 | 第21-27页 |
| 2.1 概念界定 | 第21-22页 |
| 2.1.1 竞争力的内涵 | 第21页 |
| 2.1.2 科研竞争力的内涵 | 第21-22页 |
| 2.2 高校科研竞争力与高校图书馆的关系 | 第22-25页 |
| 2.2.1 高校科研竞争力对高校图书馆发展的影响 | 第22-23页 |
| 2.2.2 高校图书馆对科研活动的支撑作用 | 第23-25页 |
| 2.3 研究假设 | 第25-27页 |
| 第3章 指标设计及数据分析 | 第27-33页 |
| 3.1 评价指标体系设计 | 第27-30页 |
| 3.1.1 指标体系设计的原则 | 第27页 |
| 3.1.2 评价指标体系的构建与解析 | 第27-30页 |
| 3.2 数据来源 | 第30-31页 |
| 3.3 数据处理与分析 | 第31-33页 |
| 3.3.1 数据整理 | 第31页 |
| 3.3.2 数据分析 | 第31-33页 |
| 第4章 高校科研竞争力与图书馆发展水平计量经济学分析 | 第33-44页 |
| 4.1 相关性分析的基本方法 | 第33-34页 |
| 4.2 科研竞争力指标之间的相关性分析 | 第34-36页 |
| 4.3 科研竞争力与图书馆发展水平之间相关性分析 | 第36-39页 |
| 4.3.1 科研资源指标与图书馆发展指标相关性分析 | 第36-37页 |
| 4.3.2 科研成果指标与图书馆发展水平的相关性分析 | 第37页 |
| 4.3.3 科研影响指标与图书馆发展指标间的相关性分析 | 第37页 |
| 4.3.4 分析与讨论 | 第37-39页 |
| 4.4 高校科研竞争力与图书馆发展水平关系的格兰杰因果关系分析 | 第39-44页 |
| 4.4.1 单位根检验 | 第39-41页 |
| 4.4.2 格兰杰因果关系检验 | 第41-44页 |
| 第5章 高校科研与图书馆发展综合竞争力相关性分析 | 第44-55页 |
| 5.1 因子分析法 | 第44-45页 |
| 5.2 高校科研竞争力与图书馆发展水平因子分析过程 | 第45-52页 |
| 5.2.1 数据标准化处理与检验 | 第45页 |
| 5.2.2 提取公共因子 | 第45-48页 |
| 5.2.3 计算因子得分 | 第48-52页 |
| 5.3 高校科研竞争力与图书馆发展水平聚类分析 | 第52-55页 |
| 5.3.1 聚类分析过程 | 第52-54页 |
| 5.3.2 分析与讨论 | 第54-55页 |
| 第6章 科研竞争力提升与高校图书馆发展的建议 | 第55-59页 |
| 6.1 合理配置经费资源 | 第55-56页 |
| 6.2 提高资源利用效率 | 第56-57页 |
| 6.3 拓展学术服务功能 | 第57-58页 |
| 6.4 提升图书馆员素质 | 第58-59页 |
| 结语 | 第59-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-65页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文及参研课题 | 第65-66页 |
| 附录A | 第66页 |
