中文摘要 | 第3-5页 |
abstract | 第5-6页 |
1 绪论 | 第8-23页 |
1.1 研究背景与目的 | 第8-10页 |
1.2 文献回顾 | 第10-16页 |
1.3 理论框架与研究方法 | 第16-23页 |
2 y村贫困农户的高校定点帮扶 | 第23-27页 |
2.1 调查地基本情况 | 第23-24页 |
2.2 y村的高校定点扶贫工作 | 第24-27页 |
3 贫困农户对高校定点扶贫工作的行为回应 | 第27-31页 |
3.1 积极配合惠民扶贫工作 | 第27-28页 |
3.2 依赖补助金,消极对待帮扶 | 第28-31页 |
4 贫困农户对待高校定点扶贫工作行为的影响因素 | 第31-39页 |
4.1 外界自然环境 | 第31-33页 |
4.2 村民个体特征 | 第33-36页 |
4.3 文化教育情况 | 第36-39页 |
5 贫困农户消极对待高校定点扶贫工作行为的原因分析 | 第39-44页 |
5.1 独特的民族“贫困文化” | 第39-40页 |
5.2 村落“空心化”的治理困境 | 第40-41页 |
5.3 “等、靠、要”福利依赖 | 第41-42页 |
5.4 高校扶贫工作的局限性 | 第42-44页 |
6 研究结论及完善贫困家庭扶贫对策 | 第44-50页 |
6.1 主要研究结论 | 第44-45页 |
6.2 完善高校开展贫困农户扶贫的对策建议 | 第45-50页 |
参考文献 | 第50-55页 |
附录一 访谈提纲 | 第55-57页 |
附录二 访谈人员名单 | 第57-59页 |
在学期间发表论文清单 | 第59-60页 |
致谢 | 第60页 |