泉州地区大学生创业教育管理研究
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第1章 绪论 | 第9-20页 |
| 1.1 研究背景和意义 | 第9-11页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.2 研究文献综述 | 第11-16页 |
| 1.2.1 国外研究综述 | 第11-14页 |
| 1.2.2 国内研究综述 | 第14-16页 |
| 1.2.3 已有研究评述 | 第16页 |
| 1.3 研究思路、方法与技术路线 | 第16-19页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第16-17页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第17页 |
| 1.3.3 技术路线 | 第17-19页 |
| 1.4 创新点及存在不足 | 第19-20页 |
| 1.4.1 本文的创新点 | 第19页 |
| 1.4.2 存在的不足 | 第19-20页 |
| 第2章 创业教育管理理论 | 第20-26页 |
| 2.1 创业教育的相关理论 | 第20-22页 |
| 2.1.1 创业 | 第20页 |
| 2.1.2 创业教育 | 第20-21页 |
| 2.1.3 创业教育模式 | 第21-22页 |
| 2.2 创业管理的相关理论 | 第22-26页 |
| 2.2.1 创业管理 | 第22页 |
| 2.2.2 创业管理模式 | 第22-26页 |
| 第3章 泉州高校创业教育管理发展现状 | 第26-32页 |
| 3.1 参与创业大赛 | 第26-27页 |
| 3.2 泉州高校创业教育管理概况 | 第27-28页 |
| 3.2.1 公立本科院校大学生创业教育管理 | 第27页 |
| 3.2.2 民办院校的创业教育管理 | 第27-28页 |
| 3.3 以泉州师范学院为例 | 第28-32页 |
| 3.3.1 设置合理创业教育课程 | 第29页 |
| 3.3.2 增加创业教育师资力量 | 第29-30页 |
| 3.3.3 开展创业培训、竞赛和创业孵化基地建设 | 第30页 |
| 3.3.4 完善创业支持体系 | 第30-32页 |
| 第4章 泉州高校创业教育管理调查与问题分析 | 第32-39页 |
| 4.1 泉州高校创业教育管理现状基本调查 | 第32-33页 |
| 4.2 泉州高校创业教育管理现状调查分析 | 第33-36页 |
| 4.3 泉州高校大学生创业特点 | 第36-37页 |
| 4.4 泉州高校创业教育管理存在的问题 | 第37-39页 |
| 4.4.1 创业教育范围有局限性 | 第37页 |
| 4.4.2 创业教育与创业实践存在隔膜 | 第37-38页 |
| 4.4.3 创业教育体系与现有教学体系对接不畅 | 第38-39页 |
| 第5章 完善泉州高校创业教育管理基本内容 | 第39-48页 |
| 5.1 创业教学 | 第39-41页 |
| 5.1.1 地方特色教材 | 第39-40页 |
| 5.1.2 课堂教学 | 第40页 |
| 5.1.3 师资队伍 | 第40-41页 |
| 5.1.4 实践教学 | 第41页 |
| 5.2 创业孵化基地 | 第41-42页 |
| 5.2.1 硬件设施 | 第41页 |
| 5.2.2 培训管理人员 | 第41-42页 |
| 5.2.3 科技创业项目的管理 | 第42页 |
| 5.3 创业设计大赛 | 第42-44页 |
| 5.3.1 创业计划大赛 | 第42-43页 |
| 5.3.2 创业教学大赛 | 第43页 |
| 5.3.3 三创比赛 | 第43页 |
| 5.3.4 电商创业比赛 | 第43-44页 |
| 5.4 创业俱乐部 | 第44-45页 |
| 5.4.1 师生创业沙龙 | 第44页 |
| 5.4.2 学生创业论坛 | 第44-45页 |
| 5.4.3 创业成功人士的经验交流 | 第45页 |
| 5.5 创业实践基地的管理 | 第45-46页 |
| 5.5.1 社会实践基地 | 第45-46页 |
| 5.5.2 创业园 | 第46页 |
| 5.6 创业文化的培植 | 第46-48页 |
| 5.6.1 塑造创业精神 | 第46-47页 |
| 5.6.2 校友创业案例 | 第47-48页 |
| 第6章 构建泉州高校创业教育管理“三级网络”模式 | 第48-53页 |
| 6.1“一级网络”——校领导层面 | 第48-50页 |
| 6.1.1 统筹创业教育管理 | 第48-49页 |
| 6.1.2 确定人员编制 | 第49页 |
| 6.1.3 经费划拨 | 第49-50页 |
| 6.2“二级网络”——学校创业发展中心 | 第50-52页 |
| 6.2.1 政策传达 | 第50页 |
| 6.2.2 师资队伍的建设 | 第50页 |
| 6.2.3 创业教学的管理 | 第50-51页 |
| 6.2.4 孵化基地的管理 | 第51页 |
| 6.2.5 大赛的管理 | 第51页 |
| 6.2.6 俱乐部的管理 | 第51-52页 |
| 6.3“三级网络”——二级学院 | 第52-53页 |
| 6.3.1 辅导员的创业辅导 | 第52页 |
| 6.3.2 专业教师结合专业开展创业教育教学 | 第52-53页 |
| 研究总结与展望 | 第53-55页 |
| 参考文献 | 第55-59页 |
| 致谢 | 第59-61页 |
| 附录 | 第61-63页 |
| 个人简历、在学期间发表的学术论文及研究成果 | 第63页 |
