| 中文摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| 1 引言 | 第8-15页 |
| 1.1 选题背景及选题意义 | 第8-9页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第8页 |
| 1.1.2 选题意义 | 第8-9页 |
| 1.2 国内外研究综述 | 第9-14页 |
| 1.2.1 国外研究综述 | 第9-11页 |
| 1.2.2 国内研究综述 | 第11-13页 |
| 1.2.3 研究述评 | 第13-14页 |
| 1.3 研究思路及方法 | 第14页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第14页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第14页 |
| 1.4 研究的创新点和不足 | 第14-15页 |
| 1.4.1 研究的创新点 | 第14页 |
| 1.4.2 研究的不足 | 第14-15页 |
| 2 相关概念的界定及理论基础 | 第15-19页 |
| 2.1 相关概念的界定 | 第15-17页 |
| 2.2 理论基础 | 第17-19页 |
| 2.2.1 激励理论 | 第17-18页 |
| 2.2.2 心理契约理论 | 第18-19页 |
| 3 公务员激励需求及相关因素分析——以福州市市直机关公务员为例 | 第19-33页 |
| 3.1 公务员激励需求特征 | 第19-20页 |
| 3.2 福州市市直机关公务员激励需求及相关因素分析 | 第20-33页 |
| 3.2.1 福州概况 | 第20页 |
| 3.2.2 福州市机关公务员队伍基本情况 | 第20-21页 |
| 3.2.3 福州市市直机关公务员激励需求及相关因素调查 | 第21-33页 |
| 4 福州市市直机关公务员激励机制实施情况 | 第33-46页 |
| 4.1 考核激励机制实施情况 | 第33-36页 |
| 4.2 工资激励机制实施情况 | 第36-38页 |
| 4.3 晋升激励机制实施情况 | 第38-40页 |
| 4.4 交流轮岗激励机制实施情况 | 第40-42页 |
| 4.5 奖惩激励机制实施情况 | 第42-43页 |
| 4.6 培训激励机制实施情况 | 第43-46页 |
| 5 影响公务员激励成效的文化心理因素分析 | 第46-49页 |
| 5.1 转型期社会期待和公务员自我认知的变化 | 第46-47页 |
| 5.2 符合时代要求的良性行政文化的缺位 | 第47页 |
| 5.3 科学的职业生涯规划管理的缺失 | 第47-49页 |
| 6 完善公务员激励机制的若干措施 | 第49-54页 |
| 6.1 注重人本管理,在政府组织和公务员之间共建和谐的心理契约 | 第49-50页 |
| 6.2 积极探索科学完善的公务员考核办法 | 第50页 |
| 6.3 创新办法,多渠道解决公务员薪酬水平较低的问题 | 第50-51页 |
| 6.4 创造更多公平晋升机会,提高公务员的激励水平 | 第51-52页 |
| 6.5 加大交流轮岗,畅通“出口”,激发公务员队伍活力 | 第52-53页 |
| 6.6 完善细则,发挥奖惩制度的激励约束作用 | 第53页 |
| 6.7 完善公务员培训管理体系,促进公务员的全面发展 | 第53-54页 |
| 7 本研究的主要结论及展望 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-58页 |
| 附录 | 第58-63页 |
| 致谢 | 第63页 |
