| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 目录 | 第8-10页 |
| 引言 | 第10-17页 |
| （一） 问题的提出 | 第10-11页 |
| （二） 研究现状 | 第11-16页 |
| 1. “优惠政策”（Affirmative Action）的相关研究 | 第11-13页 |
| 2. 优惠录取政策的相关研究 | 第13-15页 |
| 3. 对加州大学优惠录取政策的研究 | 第15-16页 |
| （三） 研究意义 | 第16页 |
| 1. 理论意义 | 第16页 |
| 2. 现实意义 | 第16页 |
| （四） 研究方法 | 第16-17页 |
| 一、 美国优惠政策的历史演进 | 第17-23页 |
| （一） 形成期：20 世纪 60 年代至 70 年代初 | 第17-18页 |
| （二） 发展期：20 世纪 70 年代初至 70 年代末 | 第18-19页 |
| （三） 质疑期：20 世纪 70 年代末至 90 年代中期 | 第19-20页 |
| （四） 改进期：20 世纪 90 年代中期至今 | 第20-23页 |
| 二、 加州大学优惠录取政策的变迁 | 第23-30页 |
| （一） 加州及加州高等教育系统概况 | 第23-25页 |
| 1. 加州高等教育概况 | 第23-24页 |
| 2. 加州大学管理决策机构 | 第24-25页 |
| （二） 配额制招生政策阶段 | 第25-26页 |
| （三） 种族偏向招生政策阶段 | 第26-27页 |
| （四） 停止实施优惠录取政策 | 第27-30页 |
| 三、 关于加州大学优惠录取政策的论争焦点 | 第30-35页 |
| （一） 对多样性学生群体的论争 | 第30-31页 |
| （二） 对以种族为录取标准的论争 | 第31-32页 |
| （三） 对少数族裔毕业率的论争 | 第32-35页 |
| 四、 思考与评价 | 第35-38页 |
| （一） 对优惠录取政策公平性的分析 | 第35-36页 |
| （二） 对优惠录取政策有效性的评价 | 第36-37页 |
| （三） 优惠录取政策的法理学基础 | 第37-38页 |
| 结语 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-43页 |
| （一） 中文文献 | 第39-40页 |
| （二） 外文文献 | 第40-43页 |
| 后记 | 第43-44页 |
| 在学期间公开发表论文及著作情况 | 第44页 |
