| 摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 中英文缩略词表 | 第9-10页 |
| 第1章 引言 | 第10-14页 |
| 1.1 简介 | 第10-13页 |
| 1.2 目的 | 第13-14页 |
| 第2章 方法 | 第14-20页 |
| 2.1 筛选研究的标准 | 第14-16页 |
| 2.1.1 研究的类型 | 第14页 |
| 2.1.2 研究对象的类型 | 第14页 |
| 2.1.3 干预的类型 | 第14页 |
| 2.1.4 测量的指标 | 第14-15页 |
| 2.1.5 文献的检索与鉴定 | 第15-16页 |
| 2.2 数据的搜集及分析 | 第16-20页 |
| 2.2.1 文献的检索及筛选 | 第16页 |
| 2.2.2 文献质量的评价 | 第16-17页 |
| 2.2.3 纳入标准 | 第17页 |
| 2.2.4 数据的提取 | 第17-18页 |
| 2.2.5 数据分析 | 第18页 |
| 2.2.6 异质性评价 | 第18页 |
| 2.2.7 敏感性分析 | 第18-20页 |
| 第3章 结果 | 第20-28页 |
| 3.1 纳入实验小结 | 第20-21页 |
| 3.2 纳入研究的偏移风险 | 第21-23页 |
| 3.2.1 随机序列的产生 | 第21-22页 |
| 3.2.2 分配隐藏 | 第22页 |
| 3.2.3 盲法 | 第22页 |
| 3.2.4 不完全结局数据 | 第22页 |
| 3.2.5 选择性报告 | 第22页 |
| 3.2.6 其他偏移 | 第22-23页 |
| 3.3 数据提取结果 | 第23-24页 |
| 3.4 干预的效果 | 第24页 |
| 3.5 认知功能改变 | 第24-26页 |
| 3.6 不良反应 | 第26-28页 |
| 第4章 讨论 | 第28-32页 |
| 4.1 Lithell H 2003 | 第28-29页 |
| 4.2 Ihab H 2013 | 第29-30页 |
| 4.3 Kazumasa K 2012 | 第30页 |
| 4.4 Sydney H 1986 | 第30页 |
| 4.5 B.K.Saxby 2008 | 第30页 |
| 4.6 T Ohrui 2004 | 第30-31页 |
| 4.7 R Fogari 2003 and Roberto F 2004 | 第31-32页 |
| 第5章 结论 | 第32-33页 |
| 5.1 系统评价的启示 | 第32页 |
| 5.2 研究的启示 | 第32-33页 |
| 致谢 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-38页 |
| 附录 | 第38-47页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第47-48页 |
| 综述 | 第48-53页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |