| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 引言 | 第8-12页 |
| （一） 选题的意义 | 第8-9页 |
| （二） 国内外研究综述 | 第9-11页 |
| （三） 创新之处 | 第11-12页 |
| 一、 思想政治课学生有效参与的意义 | 第12-18页 |
| （一） 思想政治课学生有效参与的相关概述 | 第12-13页 |
| （二） 学生有效参与的意义 | 第13-18页 |
| 二、 思想政治课学生有效参与的现状分析 | 第18-24页 |
| （一） 盘锦市辽河油田三高学生有效参与现状的个案调查统计与分析 | 第18-21页 |
| （二） 学生参与思想政治课效率不高的制约因素 | 第21-24页 |
| 三、 思想政治课堂学生有效参与的对策研究 | 第24-28页 |
| （一） 更新教学观念，为学生创造参与条件 | 第24-25页 |
| （二） 优化教学设计，为学生奠定参与基础 | 第25页 |
| （三） 营造和谐课堂，为学生提供参与空间 | 第25-26页 |
| （四） 创设生动情境，为学生搭建参与平台 | 第26页 |
| （五） 优化评价体系，为学生注入参与热情 | 第26-28页 |
| 四、 思想政治课学生有效参与的方式及实践案例 | 第28-41页 |
| （一） 对学生有效参与方式的阐述 | 第28-32页 |
| （二） 盘锦市辽河油田三高学生有效参与思想政治课的实践案例 | 第32-41页 |
| 结论 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |