高校学生管理听证制度研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 引言 | 第10-12页 |
| 一、 高校学生管理听证制度的理论基础 | 第12-24页 |
| （一） 听证制度的基本问题 | 第12-15页 |
| 1．听证制度的概念 | 第12页 |
| 2．英美法系国家的听证制度 | 第12-13页 |
| 3．大陆法系国家的听证制度 | 第13-14页 |
| 4．我国的听证制度 | 第14-15页 |
| （二） 高校学生管理听证制度的法理分析 | 第15-18页 |
| 1．高校具有的自主权 | 第15-16页 |
| 2．高校与学生之间的法律关系 | 第16-18页 |
| （三） 高校学生管理听证制度的必要性和可行性分析 | 第18-24页 |
| 1．高校学生管理听证制度的必要性 | 第18-20页 |
| 2．高校学生管理听证制度的可行性 | 第20-24页 |
| 二、 高校学生管理听证制度的内容及存在的问题 | 第24-36页 |
| （一） 高校学生管理听证制度的适用范围 | 第24-25页 |
| 1．高校制定的内部管理规章制度 | 第24页 |
| 2．高校学生管理中与学生权益相关的重要改革措施 | 第24-25页 |
| 3．高校学生管理中对学生实施的重大具体管理行为 | 第25页 |
| （二） 高校学生管理听证制度的主体 | 第25-27页 |
| 1．听证的组织者 | 第26页 |
| 2．听证的主持人 | 第26页 |
| 3．听证参加人 | 第26-27页 |
| 4．其他听证参与人 | 第27页 |
| （三） 高校学生管理听证制度的具体程序 | 第27-32页 |
| 1．非正式听证程序 | 第27-29页 |
| 2．正式听证程序 | 第29-32页 |
| （四） 高校学生管理听证制度存在的问题 | 第32-36页 |
| 1．听证主持人地位不独立 | 第32-33页 |
| 2．高校的学生管理听证范围太小 | 第33页 |
| 3．缺乏必要的技术性规定 | 第33页 |
| 4．听证处理结果存在随意性 | 第33-36页 |
| 三、 高校学生管理听证制度的完善 | 第36-42页 |
| （一） 提升听证程序的公开性 | 第36-37页 |
| （二） 保障利害关系人的知情权与参与权 | 第37页 |
| （三） 规范听证代表的选拔机制 | 第37-38页 |
| （四） 完备违反听证程序的救济制度 | 第38-39页 |
| （五） 规范听证笔录的具体内容 | 第39页 |
| （六） 健全并规范事后相关的问责机制 | 第39-42页 |
| 结语 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
