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服刑人员家庭未成年子女教育问题研究

摘要第1-6页
Abstract第6-10页
导论第10-18页
 (一) 选题背景和意义第10-11页
 (二) 研究现状第11-14页
  1. 国内对服刑人员未成年子女的研究第11-13页
  2. 国外对服刑人员未成年子女的研究第13-14页
 (三) 研究方法、主要创新点、研究方法第14-15页
 (四) 本文创新之处第15页
 (五) 基本理论概述第15-18页
  1. 全纳性教育的含义第15-18页
第一章 服刑人员家庭子未成年女现状第18-24页
 (一) 青少年犯罪第18-19页
 (二) 中途辍学第19-20页
 (三) 心理健康存在问题第20-24页
  1. 自卑心理第21页
  2. 逆反心理第21页
  3. 妒忌心理第21-24页
第二章 服刑人员未成年子女出现问题原因第24-30页
 (一) 家庭角度分析第24-25页
  1. 家庭环境恶化,教育缺乏第24-25页
  2. 亲子关系的中断第25页
 (二) 学校角度分析第25-27页
  1. 存在教育歧视第25-26页
  2. 教育方法失当第26-27页
 (三) 社会角度分析第27-30页
  1. 社会歧视第27-28页
  2. 缺乏必要的法律监督与保障第28-30页
第三章 服刑人员未成年子女问题对策第30-38页
 (一) 家庭角度第30-31页
  1. 强化家庭意识第30-31页
  2. 营造氛围第31页
 (二) 学校角度第31-33页
  1. 充分联系家庭第31-33页
  2. 树立全纳理念,消除歧视第33页
 (三) 社会角度第33-38页
  1. 健全、完善国家的法律和保障制度第34-35页
  2. 解决帮助其经济问题第35-36页
  3. 媒体呼吁社会关注,消除误解、歧视第36-38页
结论和展望第38-40页
参考文献第40-42页
致谢第42-43页

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