| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第8-18页 |
| 1.1 研究的背景及问题的提出 | 第8-9页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第9-10页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第10-16页 |
| 1.4 研究思路与方法 | 第16-18页 |
| 第2章 高校内部教学资源共享的相关理论 | 第18-25页 |
| 2.1 基本概念 | 第18-20页 |
| 2.2 教育资源配置理论 | 第20-21页 |
| 2.3 教育资源依赖理论 | 第21-23页 |
| 2.4 系统最优理论 | 第23-25页 |
| 第3章 高校内部教学资源共享问题和成因分析——以武汉理工大学为例 | 第25-40页 |
| 3.1 人力资源现状 | 第25-27页 |
| 3.2 物力资源现状 | 第27-33页 |
| 3.3 财力资源现状 | 第33-34页 |
| 3.4 高校内部教学资源共享存在的问题 | 第34-38页 |
| 3.5 内部教学资源共享存在问题原因分析 | 第38-40页 |
| 第4章 基于DEA的高校内部教学资源共享水平评价 | 第40-52页 |
| 4.1 DEA模型简介 | 第40-44页 |
| 4.2 评价指标体系构建 | 第44-47页 |
| 4.3 武汉市7大部属高校内部教学资源共享水平比较 | 第47-52页 |
| 第5章 高校内部教学资源共享的对策建议 | 第52-58页 |
| 5.1 提高高校内部教学资源共享效率 | 第52-53页 |
| 5.2 建立院系间内部教学资源的嫁接与吸收机制 | 第53-54页 |
| 5.3 重视教学科研间的资源共享与协调互动 | 第54-55页 |
| 5.4 完善高校内部教学资源共享的政策引导和激励机制 | 第55-56页 |
| 5.5 重视高校内部教学资源开发和资源利用制度创新 | 第56-58页 |
| 全文总结 | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-62页 |
