城市公园中自然互动式儿童游憩空间研究
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| 第1章 绪论 | 第10-21页 |
| 1.1 研究背景及研究现状分析 | 第10-16页 |
| 1.2 研究目的及意义 | 第16-17页 |
| 1.3 研究对象及研究内容 | 第17-19页 |
| 1.4 研究方法与课题创新性 | 第19-20页 |
| 1.5 技术路线 | 第20-21页 |
| 第2章 相关基础理论探讨 | 第21-40页 |
| 2.1 理论基础 | 第21-29页 |
| 2.1.1 游戏理论 | 第21-23页 |
| 2.1.2 儿童心理学 | 第23-26页 |
| 2.1.3 环境心理学 | 第26-27页 |
| 2.1.4 儿童教育理论 | 第27页 |
| 2.1.5 自然、互动 | 第27-29页 |
| 2.2 城市公园中儿童游憩空间理论概述 | 第29-39页 |
| 2.2.1 城市公园定义及分类 | 第29-30页 |
| 2.2.2 游憩与游憩空间 | 第30-31页 |
| 2.2.3 自然互动式儿童游憩空间 | 第31-39页 |
| 小结 | 第39-40页 |
| 第3章 自然互动式儿童游憩空间的相关调研及分析 | 第40-50页 |
| 3.1 儿童游憩空间相关调研分析 | 第40-46页 |
| 3.1.1 问卷调研概况 | 第40-42页 |
| 3.1.2 问卷调研对象 | 第42-43页 |
| 3.1.3 问卷调研结果与分析 | 第43-45页 |
| 3.1.4 调研小结 | 第45-46页 |
| 3.2 儿童游憩空间存在的问题 | 第46-48页 |
| 3.3 自然互动式儿童游憩空间对儿童成长的影响 | 第48-49页 |
| 小结 | 第49-50页 |
| 第4章 自然互动式儿童游憩空间的运用研究 | 第50-70页 |
| 4.1 自然互动式儿童游憩空间的特点 | 第50-53页 |
| 4.2 自然互动式儿童游戏空间的设计原则 | 第53-56页 |
| 4.3 自然互动式儿童游戏空间的空间构成 | 第56-64页 |
| 4.3.1 开篇——入口区 | 第56页 |
| 4.3.2 链接——道路 | 第56-58页 |
| 4.3.3 内容——活动区域 | 第58-62页 |
| 4.3.4 间隔——边界 | 第62-64页 |
| 4.4 自然互动式儿童游戏空间的构成要素 | 第64-69页 |
| 4.4.1 游乐设施 | 第64-65页 |
| 4.4.2 植物配置 | 第65-68页 |
| 4.4.3 公共设施及其安全性设计 | 第68-69页 |
| 小结 | 第69-70页 |
| 第5章 塔子山森林公园儿童游憩空间设计实践 | 第70-81页 |
| 5.1 项目分析 | 第70-72页 |
| 5.2 设计理念及定位 | 第72-73页 |
| 5.3 概念设计 | 第73-81页 |
| 结语 | 第81-82页 |
| 致谢 | 第82-83页 |
| 参考文献 | 第83-86页 |
| 附录1 儿童调研问卷 | 第86-88页 |
| 附录2 成人调研问卷 | 第88-90页 |
| 附录3 施工图部分 | 第90-109页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文及科研成果 | 第109页 |
