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我国农村学习型社区的模式研究

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
第1章 绪论第11-21页
    1.1 研究背景与意义第11-14页
        1.1.1 研究背景第11-12页
        1.1.2 选题意义第12-14页
    1.2 文献综述第14-19页
        1.2.1 农村学习型社区相关概念的研究第14-16页
        1.2.2 农村学习型社区的模式与实践研究第16-19页
    1.3 研究的内容与方法第19-21页
        1.3.1 研究内容第19页
        1.3.2 研究方法第19-21页
第2章 农村学习型社区及其模式第21-28页
    2.1 农村学习型社区的内涵与特征第21-23页
        2.1.1 农村学习型社区的内涵第21页
        2.1.2 农村学习型社区的特征第21-23页
    2.2 农村学习型社区建设的理论基础第23-24页
        2.2.1 学习型组织理论第23页
        2.2.2 生活教育理论第23-24页
        2.2.3 交往行为理论第24页
    2.3 农村学习型社区的模式第24-28页
        2.3.1 农村学习型社区模式的定义第24-25页
        2.3.2 农村学习型社区模式划分的依据第25-28页
第3章 政府主导模式的农村学习型社区第28-35页
    3.1 政府主导模式的内涵与主要作用第28-29页
        3.1.1 政府主导模式的内涵第28页
        3.1.2 政府主导模式的主要作用第28-29页
    3.2 政府主导模式的运行机制:基于案例的分析第29-32页
        3.2.1 以政府为主体的领导机制第30-31页
        3.2.2 资金来源以政府拨款为主第31页
        3.2.3 学习场地设施第31-32页
    3.3 政府主导模式的优势与局限第32-33页
        3.3.1 政府主导模式的优势第32-33页
        3.3.2 政府主导模式的局限第33页
    3.4 政府主导模式的实践建议第33-35页
        3.4.1 加大对农村学习型社区建设的投入第33-34页
        3.4.2 政府进行适当的放权与分权第34页
        3.4.3 重视农村学习型社区建设的人文气质与文化内核第34-35页
第4章 学校—社区合作模式的农村学习型社区第35-43页
    4.1 学校—社区合作模式的内涵与主要作用第35-36页
        4.1.1 学校—社区合作模式的内涵第35页
        4.1.2 学校—社区合作模式的主要作用第35-36页
    4.2 学校—社区合作模式的运行机制:基于案例的分析第36-38页
        4.2.1 方对话的领导机制第37-38页
        4.2.2 经费来源相对广泛第38页
        4.2.3 方合作的学习形式第38页
    4.3 学校—社区合作模式的优势与局限第38-40页
        4.3.1 学校—社区合作模式的优势第38-39页
        4.3.2 学校—社区合作模式的局限第39-40页
    4.4 学校—社区合作模式的实践建议第40-43页
        4.4.1 联结整合学校与社区的资源第40-41页
        4.4.2 实行学校与社区的统一领导:一长制第41页
        4.4.3 建立学校与社区合作的保障体系第41-43页
第5章 社会生长模式的农村学习型社区第43-50页
    5.1 社会生长模式的内涵与主要作用第43-44页
        5.1.1 社会生长模式的内涵第43页
        5.1.2 社会生长模式的主要作用第43-44页
    5.2 社会生长模式的运行机制:基于案例的分析第44-46页
        5.2.1 多重主体的参与机制第45-46页
        5.2.2 经费来源最为广泛第46页
        5.2.3 学习场地设施第46页
    5.3 社会生长模式的优势与局限第46-48页
        5.3.1 社会生长模式的优势第46-47页
        5.3.2 社会生长模式的局限第47-48页
    5.4 社会生长模式的实践建议第48-50页
        5.4.1 加强对社区子系统的管理与规范第48-49页
        5.4.2 保护各个子系统参与的积极性第49页
        5.4.3 传承与创新乡村文化第49-50页
结论第50-51页
参考文献第51-55页
附录A 攻读学位期间所发表的学术论文目录第55-56页
致谢第56页

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