| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-14页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.2 国内外研究述评 | 第10-12页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第10-11页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第11-12页 |
| 1.3 研究思路与研究方法 | 第12页 |
| 1.4 基本框架 | 第12-14页 |
| 第二章 相关基本理论分析 | 第14-23页 |
| 2.1 我国基层民主的基本理论 | 第14-15页 |
| 2.1.1 我国基层民主的范围 | 第14页 |
| 2.1.2 我国基层民主的内涵 | 第14-15页 |
| 2.2 我国基层民主建设的现状 | 第15-18页 |
| 2.2.1 我国基层民主建设的历程 | 第15-16页 |
| 2.2.2 我国基层民主建设的成就 | 第16-17页 |
| 2.2.3 我国基层民主建设的意义 | 第17-18页 |
| 2.3 网络时代的我国基层民主参与的基本理论 | 第18-19页 |
| 2.3.1 互联网的兴起与发展 | 第18页 |
| 2.3.2 网络时代的我国基层民主参与的含义 | 第18-19页 |
| 2.4 网络时代的我国基层民主参与的特征 | 第19-20页 |
| 2.4.1 主体的人民性，地位的平等性 | 第19-20页 |
| 2.4.2 范围的广泛性，信息的开放性 | 第20页 |
| 2.4.3 过程的交流性，控制的困难性 | 第20页 |
| 2.5 网络时代的我国基层民主参与的影响 | 第20-23页 |
| 2.5.1 网络时代的我国基层民主参与的积极影响 | 第20-21页 |
| 2.5.2 网络时代的我国基层民主参与的消极影响 | 第21-23页 |
| 第三章 网络时代的我国基层民主参与现状及存在问题原因分析 | 第23-37页 |
| 3.1 网络时代的我国基层民主参与的发展 | 第23-26页 |
| 3.1.1 网络时代的我国基层民主参与的发展历程 | 第23-24页 |
| 3.1.2 网络时代的我国基层民主参与的主要方式 | 第24-26页 |
| 3.2 网络时代的我国基层民主参与的现状 | 第26-32页 |
| 3.2.1 网络时代的我国基层民主参与的成就 | 第26-27页 |
| 3.2.2 网络时代的我国基层民主参与存在的问题 | 第27-32页 |
| 3.3 网络时代的我国基层民主参与存在问题的原因分析 | 第32-34页 |
| 3.3.1 社会经济发展水平低 | 第32-33页 |
| 3.3.2 社会政治制度的制约 | 第33页 |
| 3.3.3 参与主体的自身素质 | 第33-34页 |
| 3.4 网络时代的我国基层民主参与对政治发展的机遇和挑战 | 第34-37页 |
| 3.4.1 网络时代的我国基层民主参与对政治发展的机遇 | 第34-35页 |
| 3.4.2 网络时代的我国基层民主参与对政治发展的挑战 | 第35-37页 |
| 第四章 实现网络时代的我国基层民主有效参与的对策建议 | 第37-46页 |
| 4.1 加快社会经济建设，合理规划网络系统 | 第37-39页 |
| 4.1.1 加快网络基础设施建设，提高基层网络普及率 | 第37-38页 |
| 4.1.2 合理规划基层网络，实现基层网络的系统化 | 第38-39页 |
| 4.1.3 创新互联网信息技术，引领网络技术潮流 | 第39页 |
| 4.2 构建网络参与制度，完善网络法律规范 | 第39-43页 |
| 4.2.1 建立网络参与长效制度，实现参与的有效控制 | 第40-41页 |
| 4.2.2 加快网络相关立法，依法规范网络参与行为 | 第41-43页 |
| 4.2.3 完善政府顶层设计，加快政府职能转变 | 第43页 |
| 4.3 提高群众网络参与素养，加强网络信息教育 | 第43-46页 |
| 4.3.1 推进网络基层民主参与，树立网络参与新观念 | 第43-44页 |
| 4.3.2 加强基层网络信息教育，提升网络政治参与能力 | 第44页 |
| 4.3.3 塑造良性网络政治文化，增强现代网络主体意识 | 第44-46页 |
| 第五章 结论 | 第46-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 攻读硕士学位期间取得的成果 | 第51-52页 |
