| 中文摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-16页 |
| 一、研究背景 | 第9-12页 |
| 二、相关概念 | 第12-13页 |
| （一）中等职业学校 | 第12页 |
| （二）助学金 | 第12页 |
| （三）助学金支配 | 第12-13页 |
| 三、研究意义 | 第13页 |
| 四、研究综述 | 第13-16页 |
| （一）研究思路 | 第14页 |
| （二）研究方法 | 第14-16页 |
| 第二章 中职生助学金发放的必要性 | 第16-19页 |
| 一、实现教育公平的需要 | 第16-17页 |
| 二、实现教育资源优化配置的需要 | 第17-19页 |
| 第三章 内蒙古呼和浩特市新城区中职生助学金支配存在的问题及原因分析 | 第19-27页 |
| 一、中职生助学金支配存在的问题 | 第19-21页 |
| （一） 相当一部分学生的助学金支出比重不合理 | 第19-20页 |
| （二）消费时段主要集中于周末 | 第20页 |
| （三）存在奢侈消费和超前消费的现象 | 第20页 |
| （四）资助对象普遍化，部分贫困生真假难辩 | 第20-21页 |
| （五）没有最大程度上激发学生的上进心和感恩心 | 第21页 |
| 二、中职生助学金支配存在问题的原因 | 第21-27页 |
| （一）消费文化对青少年的影响 | 第21-22页 |
| （二）家庭对学生助学金的支配管理意识不足 | 第22-24页 |
| （三）学校有关学生助学金支配的制度相对薄弱 | 第24-25页 |
| （四）助学金的评定标准有些宽泛 | 第25-26页 |
| （五）正向的激励引导系统有待加强 | 第26-27页 |
| 第四章 引导中职生助学金合理支配的对策 | 第27-34页 |
| 一、提高对助学金制度的认知程度 | 第27-29页 |
| （一）加强媒体宣传 | 第27-28页 |
| （二）加强学校宣传 | 第28-29页 |
| 二、加强对助学金支配的管理 | 第29-32页 |
| （一）加强学校管理 | 第29-30页 |
| （二）强化正向引导 | 第30-31页 |
| （三）充分发挥家庭监管的作用 | 第31-32页 |
| 三、培育中职生合理支配助学金的意识 | 第32-34页 |
| 结语 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 附录一 | 第37-39页 |
| 附录二 | 第39-40页 |
| 致谢 | 第40页 |