中国高校长笛乐团发展历程与训练模式探究--以杭州师范大学长笛乐团为例
中文摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6页 |
致谢 | 第8-9页 |
绪论 | 第9-10页 |
1. 当今国内高校长笛乐团的发展状况 | 第10-12页 |
1.1 国内高校长笛乐团发展简介 | 第10-11页 |
1.2 国内高校长笛乐团配置及训练模式 | 第11-12页 |
1.3 国内高校长笛乐团给杭师大长笛乐团的启迪 | 第12页 |
2. 杭师大长笛乐团发展历程概述 | 第12-14页 |
2.1 杭师大长笛乐团的组建 | 第12-13页 |
2.2 抗师大长笛乐团配置及编制规模 | 第13-14页 |
2.3 杭师大长笛乐团的排练及演出曲目 | 第14页 |
3. 杭师大长笛乐团成立的积极意义 | 第14-16页 |
3.1 浙江省高校中编制最全,规模最大的长笛乐团 | 第14-15页 |
3.2 推动浙江省长笛教育事业的全面发展 | 第15页 |
3.3 有助于乐团成员整体音乐水平的全面提升 | 第15-16页 |
4. 杭师大长笛乐团在实践过程中的经验总结 | 第16-19页 |
4.1 现阶段乐团的发展状况 | 第16-18页 |
4.1.1 各声部音准的统一性 | 第16-17页 |
4.1.2 音头的统一问题 | 第17页 |
4.1.3 音乐情绪力度的表现 | 第17-18页 |
4.2 结合国内外专家观点对乐团目前状况进行分析 | 第18-19页 |
5. 杭师大长笛乐团未来训练模式的规划和探索 | 第19-22页 |
5.1 训练的多样性 | 第19页 |
5.2 排练曲目的全面性 | 第19-20页 |
5.3 合作意识的高度统一 | 第20-22页 |
结语 | 第22-23页 |
参考文献 | 第23页 |