某既有中学教学楼的安全鉴定与抗震加固
| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第10-16页 |
| 1.1 建筑物鉴定与加固的必要性及其意义 | 第10-11页 |
| 1.1.1 建筑物鉴定与加固的必要性 | 第10页 |
| 1.1.2 建筑物鉴定与加固的意义 | 第10-11页 |
| 1.2 建筑物鉴定与加固的发展现状 | 第11-13页 |
| 1.2.1 国内建筑物鉴定与加固的发展 | 第11-13页 |
| 1.2.2 国外鉴定加固的发展概述 | 第13页 |
| 1.3 国内外学校建筑抗震加固的研究现状 | 第13-15页 |
| 1.3.1 国外中小学校舍抗震安全研究现状 | 第13-14页 |
| 1.3.2 国内中小学校舍抗震安全研究现状 | 第14-15页 |
| 1.4 本文主要内容 | 第15-16页 |
| 第二章 钢筋混凝土结构的鉴定与加固 | 第16-38页 |
| 2.1 钢筋混凝土结构的检测 | 第17-26页 |
| 2.1.1 混凝土强度检测 | 第17-24页 |
| 2.1.2 钢筋材料性能的检测 | 第24-25页 |
| 2.1.3 混凝土外观及裂缝的检测 | 第25-26页 |
| 2.1.4 结构的抗震鉴定 | 第26页 |
| 2.2 钢筋混凝土结构的可靠性鉴定方法和标准 | 第26-31页 |
| 2.2.1 钢筋混凝土结构的可靠性鉴定方法 | 第26-29页 |
| 2.2.2 钢筋混凝土结构的可靠性评定体系 | 第29-31页 |
| 2.3 既有建筑物的加固理论 | 第31-34页 |
| 2.3.1 既有建筑物的加固特点 | 第31-32页 |
| 2.3.2 既有建筑物常用加固方法 | 第32-34页 |
| 2.4 单跨框架结构常用加固方法 | 第34-36页 |
| 2.4.1 单跨框架破坏形式 | 第34-35页 |
| 2.4.2 单跨框架结构常用抗震加固方法 | 第35-36页 |
| 2.5 本章小结 | 第36-38页 |
| 第三章 某既有教学楼的检测与可靠性评定 | 第38-52页 |
| 3.1 工程概况及鉴定依据 | 第38-41页 |
| 3.1.1 工程概况 | 第38-40页 |
| 3.1.2 鉴定依据 | 第40-41页 |
| 3.2 教学楼结构检测 | 第41-44页 |
| 3.3 教学楼的可靠性评定 | 第44-49页 |
| 3.4 本章小结 | 第49-52页 |
| 第四章 某既有中学教学楼抗震加固 | 第52-88页 |
| 4.1 原结构的地震反应 | 第52-64页 |
| 4.1.1 模型结构 | 第52-53页 |
| 4.1.2 模态分析 | 第53-55页 |
| 4.1.3 反应谱法分析 | 第55-59页 |
| 4.1.4 时程分析 | 第59-64页 |
| 4.2 增设框架柱后地震反应 | 第64-71页 |
| 4.2.1 结构模型 | 第64-65页 |
| 4.2.2 模态分析 | 第65-66页 |
| 4.2.3 反应谱法分析 | 第66-67页 |
| 4.2.4 时程分析 | 第67-71页 |
| 4.3 增设剪力墙后地震反应 | 第71-78页 |
| 4.3.1 结构模型 | 第71-72页 |
| 4.3.2 模态分析 | 第72-74页 |
| 4.3.3 反应谱法分析 | 第74-75页 |
| 4.3.4 时程分析 | 第75-78页 |
| 4.4 增设隔震垫后地震分析 | 第78-86页 |
| 4.4.1 结构模型 | 第78-80页 |
| 4.4.2 模态分析 | 第80-82页 |
| 4.4.3 反应谱法分析 | 第82-83页 |
| 4.4.4 时程分析 | 第83-86页 |
| 4.5 本章小结 | 第86-88页 |
| 第五章 不同加固方案对比分析 | 第88-98页 |
| 5.1 计算结果分析 | 第88-96页 |
| 5.1.1 模态对比 | 第88页 |
| 5.1.2 反应谱法对比 | 第88-90页 |
| 5.1.3 时程对比 | 第90-96页 |
| 5.2 工程经济性能分析 | 第96-97页 |
| 5.2.1 增设框架柱的工程量 | 第96页 |
| 5.2.2 增设剪力墙的工程量 | 第96页 |
| 5.2.3 增设隔震垫的工程量 | 第96-97页 |
| 5.3 本章小结 | 第97-98页 |
| 第六章 结论与展望 | 第98-100页 |
| 6.1 结论 | 第98页 |
| 6.2 展望 | 第98-100页 |
| 参考文献 | 第100-103页 |
| 附录A | 第103-104页 |
| 致谢 | 第104页 |
