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传播学视域下青少年科技创新网络服务平台研究

摘要第1-4页
ABSTRACT第4-7页
第1章 绪论第7-13页
   ·研究背景及意义第7-11页
     ·青少年科技创新与网络科技传播的发展第7-8页
     ·项目支撑第8-11页
   ·研究现状第11-12页
   ·研究方法第12页
   ·论文框架第12-13页
第2章 青少年科技创新网络服务平台发展现状研究第13-37页
   ·基本概念第13页
   ·我国科技传播网站的分类与应用第13-16页
   ·本文主要研究对象第16-18页
   ·青少年科技创新网络服务平台评价第18-28页
     ·国内外企业网站评估研究现状第18-20页
     ·青少年科技创新网络服务平台评价指标体系构建第20-23页
     ·网站评价分析第23-27页
     ·小结第27-28页
   ·全国青少年科技创新活动服务平台内容分析第28-37页
     ·网站简介第28-29页
     ·内容模块分析第29-34页
     ·内容质量分析第34-36页
     ·小结第36-37页
第3章 青少年科技创新网络服务平台的传播学分析第37-44页
   ·青少年科技创新网络服务平台的传播者第37页
   ·青少年科技创新网络服务平台的传播特性第37-38页
   ·青少年科技创新网络服务平台的传播内容和传播形式第38-40页
     ·青少年科技创新网络服务平台的传播内容第38-40页
     ·青少年科技创新网络服务平台的传播形式第40页
   ·青少年科技创新网络服务平台的反馈研究第40-44页
第4章 基于传播学理论对青少年科技创新网络服务平台传播的思考第44-50页
   ·青少年科技创新网络服务平台的“传播场”第44-45页
   ·青少年科技创新网络服务平台的“把关人”第45-46页
   ·青少年科技创新网络服务平台的“使用与满足”第46-47页
   ·青少年科技创新路上的“数字鸿沟”第47-50页
第5章 青少年科技创新网络服务平台存在的问题及发展对策第50-54页
   ·青少年科技创新网络服务平台存在的问题第50-51页
     ·网站内容质量不高,趣味性不强第50页
     ·网络传播的优势没有得到充分发挥第50-51页
     ·网站的交互服务功能急需加强第51页
     ·没有形成青少年科技传播的品牌网站第51页
   ·青少年科技创新网络服务平台发展对策第51-54页
     ·充分发挥政府部门的主导作用第51-52页
     ·完善网站构建,打造青少年科技传播品牌网站第52-53页
     ·加强青少年网络素养第53-54页
参考文献第54-55页

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