| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第10-16页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第10-12页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第12-14页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第12页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第12-13页 |
| 1.2.3 国内外研究现状述评 | 第13-14页 |
| 1.3 研究思路和方法 | 第14页 |
| 1.4 创新点 | 第14-16页 |
| 第2章 河北省高校科研激励机制现状 | 第16-25页 |
| 2.1 概念界定 | 第16页 |
| 2.1.1 激励 | 第16页 |
| 2.1.2 激励机制 | 第16页 |
| 2.2 河北省高校的外部科研激励机制 | 第16-20页 |
| 2.2.1 河北省重视高校科研能力建设 | 第16-18页 |
| 2.2.2 各类科研项目对高校教师激励作用巨大 | 第18-20页 |
| 2.3 河北省高校的内部科研激励机制 | 第20-25页 |
| 2.3.1 科研管理体系较为健全 | 第20-21页 |
| 2.3.2 科研激励制度基本建立 | 第21-22页 |
| 2.3.3 科研激励效果较为明显 | 第22-25页 |
| 第3章 河北省高校科研激励机制存在的问题及原因 | 第25-35页 |
| 3.1 河北省高校科研激励机制存在的问题 | 第25-32页 |
| 3.1.1 河北省政府对高校整体激励有所忽视 | 第25-28页 |
| 3.1.2 高校科研激励制度体系不够健全 | 第28-30页 |
| 3.1.3 高校科研支持体系存在差距 | 第30-32页 |
| 3.2 河北省高校科研激励机制存在问题的原因 | 第32-35页 |
| 3.2.1 战略规划与执行能力弱 | 第32-33页 |
| 3.2.2 行政权力与学术权力不够协调 | 第33页 |
| 3.2.3 在精细化管理上缺乏动力 | 第33-35页 |
| 第4章 完善科研激励机制的对策 | 第35-46页 |
| 4.1 完善科研激励制度措施 | 第35-40页 |
| 4.1.1 建立科研绩效评估与绩效拨款制度 | 第35-38页 |
| 4.1.2 建立无缝连接的科研项目管理信息系统 | 第38-39页 |
| 4.1.3 精细化科研激励政策 | 第39-40页 |
| 4.2 优化科研管理体系 | 第40-44页 |
| 4.2.1 通过优化管理流程等方式构建良好的科研氛围 | 第40-42页 |
| 4.2.2 注重校内科研基金对教师科研能力的培育作用 | 第42页 |
| 4.2.3 改善科研经费管理流程 | 第42-44页 |
| 4.3 注重发挥科研负激励的作用 | 第44-46页 |
| 第5章 结束语 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 附录 调查问卷 | 第49-52页 |
| 致谢 | 第52页 |