保定市小学生常见病状况及学校管理对策研究--基于S小学的调查
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 第1章 绪论 | 第9-15页 |
| 1.1 问题的提出 | 第9-10页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9页 |
| 1.1.2 选题意义 | 第9-10页 |
| 1.2 文献综述 | 第10-12页 |
| 1.3 概念界定 | 第12-13页 |
| 1.4 研究思路、研究方法及创新点 | 第13-15页 |
| 1.4.1 研究思路 | 第13页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第13-14页 |
| 1.4.3 创新点 | 第14-15页 |
| 第2章 保定市 S 小学学生常见病状况调查 | 第15-21页 |
| 2.1 近视发病状况 | 第15-16页 |
| 2.2 龋齿发病状况 | 第16-18页 |
| 2.3 肥胖和营养不良发病状况 | 第18-19页 |
| 2.4 脊柱异常发病状况 | 第19页 |
| 2.5 沙眼发病状况 | 第19页 |
| 2.6 流感发病状况 | 第19-21页 |
| 第3章 影响小学生常见病的原因调查与分析 | 第21-29页 |
| 3.1 自身原因 | 第21-23页 |
| 3.1.1 体质原因 | 第21页 |
| 3.1.2 遗传原因 | 第21-22页 |
| 3.1.3 心理原因 | 第22页 |
| 3.1.4 行为习惯 | 第22-23页 |
| 3.2 家庭原因 | 第23-24页 |
| 3.2.1 家庭卫生专业知识缺乏 | 第23-24页 |
| 3.2.2 家庭经济状况原因 | 第24页 |
| 3.3 学校原因 | 第24-27页 |
| 3.3.1 家校联系较少 | 第25页 |
| 3.3.2 课业负担较重 | 第25-26页 |
| 3.3.3 寒、暑假开学时期防控薄弱 | 第26-27页 |
| 3.3.4 不注重健康教育课程的开设 | 第27页 |
| 3.4 社会原因 | 第27-29页 |
| 3.4.1 社区体育活动明显少 | 第27-28页 |
| 3.4.2 社区卫生机构服务体系有待完善 | 第28页 |
| 3.4.3 健康教育舆论氛围有待提升 | 第28-29页 |
| 第4章 预防保定市小学生常见病的学校管理对策 | 第29-34页 |
| 4.1 健全学校组织机构 | 第29-30页 |
| 4.2 注重学校制度建设 | 第30页 |
| 4.3 加强常规课程管理 | 第30-31页 |
| 4.4 密切学校与家庭联系 | 第31页 |
| 4.5 实现学校与社区互动 | 第31-32页 |
| 4.6 构建一体化健康教育网络 | 第32-34页 |
| 第5章 结语 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-36页 |
| 附录 | 第36-39页 |
| 致谢 | 第39页 |
