河北“绿色崛起”发展观构建研究
| 中文摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 引言 | 第12-16页 |
| （一） 研究的背景及意义 | 第12-13页 |
| （二） 国内外研究现状 | 第13-16页 |
| 一、河北“绿色崛起”发展观提出的背景和意义 | 第16-23页 |
| （一） 河北传统的发展观 | 第16-18页 |
| 1． 发展观的含义及其演变 | 第16-17页 |
| 2. 河北传统发展观的表现 | 第17-18页 |
| （二） 河北“绿色崛起”发展观提出的背景 | 第18-19页 |
| （三） 河北“绿色崛起”发展观提出的意义 | 第19-23页 |
| 1. 有利于促进河北产业结构优化升级 | 第19-20页 |
| 2. 有利于推动河北可持续发展 | 第20-21页 |
| 3. 有利于促进社会和谐与政治文明建设 | 第21页 |
| 4. 京津冀地区协同发展的必然选择 | 第21-23页 |
| 二、河北“绿色崛起”发展观的具体内涵 | 第23-30页 |
| （一） 不断推进经济生态化发展 | 第23-25页 |
| 1. 河北经济生态的具体要求 | 第23-24页 |
| 2. 河北经济生态的现有类型及发展潜力 | 第24-25页 |
| （二） 始终坚持社会生态化发展 | 第25-27页 |
| 1. 社会生态的各种关系模式 | 第25-26页 |
| 2. 社会生态的特点 | 第26-27页 |
| （三） 践行政治生态化路线 | 第27-28页 |
| 1. 绿色政治生态的具体表现 | 第27-28页 |
| 2. 政治生态的关键作用 | 第28页 |
| （四） 促进文化生态的良性发展 | 第28-30页 |
| 1. 文化生态的内涵 | 第28页 |
| 2. 建立生态文化的重要性 | 第28-30页 |
| 三、河北全面实施“绿色崛起”发展观的制约因素 | 第30-34页 |
| （一） 传统发展观念滞后 | 第30-31页 |
| 1. 唯GDP是从 | 第30页 |
| 2. 人力资源观念及价值观念淡薄 | 第30-31页 |
| （二） 行政认知与行政服务水平有待提高 | 第31-32页 |
| 1. 对行政主体地位的认识存在偏差 | 第31页 |
| 2. 执政人员缺乏服务意识 | 第31页 |
| 3. 行政责权不分与有效监督不足 | 第31-32页 |
| （三） 文化保护能力薄弱 | 第32页 |
| 1. 文化遗产保护意识薄弱 | 第32页 |
| 2. 引领多样化思潮能力有待加强 | 第32页 |
| （四） 技术创新能力不足 | 第32-34页 |
| 1. 技术创新主体认识不到位 | 第33页 |
| 2. 技术创新环境有待提高 | 第33页 |
| 3. 技术人才理论与实践脱节 | 第33-34页 |
| 四、构建河北“绿色崛起”发展观的主要措施 | 第34-41页 |
| （一） 构建新型经济发展观 | 第34-36页 |
| 1. 深挖河北地缘优势推动河北绿色经济发展 | 第34-35页 |
| 2. 着力培育经济社会发展新动力 | 第35页 |
| 3. 以政府宏观调控推动产业结构转型升级 | 第35-36页 |
| （二） 强化“以民为本”的行政服务意识 | 第36-38页 |
| 1. 加强党员干部的思想政治教育 | 第36页 |
| 2. 树立绿色服务意识 | 第36-37页 |
| 3. 坚持绿色行政与和谐行政 | 第37页 |
| 4. 深化简政放权与行政监督改革 | 第37-38页 |
| （三） 推进人文教育与科学教育的全面发展 | 第38-40页 |
| 1. 着力加强基层绿色文化建设 | 第38-39页 |
| 2. 加强社会主义道德体系建设 | 第39页 |
| 3. 树立绿色人文风尚 | 第39-40页 |
| （四） 加强创新型人才培养与创新体系建设 | 第40-41页 |
| 1. 加强培育创新型人才 | 第40页 |
| 2. 加强技术合作与技术研发 | 第40页 |
| 3. 构建政府引导下的技术创新机制 | 第40-41页 |
| 结论 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 附录 | 第44-46页 |
| 后记 | 第46-47页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第47页 |
