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“互联网+”新模式下手机功能化对大学生体育行为的影响研究

摘要第3-5页
Abstract第5-7页
一、引言第10-21页
    1.1 选题依据第10-11页
    1.2 选题目的、意义第11-12页
    1.3 文献综述第12-21页
        1.3.1 国内研究现状第12-16页
        1.3.2 国外研究现状第16-18页
        1.3.3 相关概念的界定第18-21页
二、研究对象与方法第21-24页
    2.1 研究对象第21页
    2.2 研究方法第21-24页
三、分析与讨论第24-50页
    3.1 大学生使用手机功能的情况分析第24-29页
        3.1.1 手机功能的分类情况第24-25页
        3.1.2 大学生使用手机功能的情况第25-29页
            3.1.2.1 大学生每天使用手机上网的时间分析第25-26页
            3.1.2.2 大学生每月使用手机上网的流量来源分析第26-27页
            3.1.2.3 大学生使用手机浏览网页内容的分析第27-28页
            3.1.2.4 大学生使用手机网络场所分析第28-29页
    3.2 手机功能化下大学生体育行为的分析第29-42页
        3.2.1 大学生使用手机功能参与体育的行为分析第29-30页
        3.2.2 手机功能在体育领域中的应用情况第30-31页
        3.2.3 大学生手机网络体育信息共享与交流功能的使用情况第31-34页
            3.2.3.1 大学生手机网络体育信息的共享第32-33页
            3.2.3.2 大学生手机网络预约功能的使用第33页
            3.2.3.3 大学生手机网络监测功能的使用第33-34页
        3.2.4 大学生手机网络体育消费功能的使用情况第34-38页
            3.2.4.1 大学生体育用品消费现状分析第35-36页
            3.2.4.2 大学生体育信息消费现状分析第36-37页
            3.2.4.3 大学生体育参与型消费现状分析第37-38页
        3.2.5 大学生手机网络体育观赏功能的使用情况第38-40页
            3.2.5.1 大学生手机网络体育教学视频的学习情况第38-39页
            3.2.5.2 大学生手机网络体育赛事的观赏情况第39-40页
        3.2.6 大学生手机网络体育知识获取功能的使用情况第40-42页
            3.2.6.1 大学生手机网络体育知识关注点的分析第40-41页
            3.2.6.2 大学生手机网络体育知识浏览时间的分析第41-42页
    3.3 手机功能化对大学生体育行为的影响第42-50页
        3.3.1 手机网络体育信息共享与交流功能对大学生参与体育锻炼积极性的提高第44-45页
        3.3.2 手机网络体育消费的功能对大学生体育消费内容的影响第45-46页
        3.3.3 手机网络体育观赏功能对大学生体育自主学习能力的影响第46-47页
        3.3.4 手机网络体育知识获取功能对大学生运动技能的影响第47-50页
            3.3.4.1 大学生在手机中关注体育知识的频率第47-48页
            3.3.4.2 手机中体育知识对运动技能的辅助作用第48-50页
四、结论与建议第50-53页
    4.1 结论第50-51页
    4.2 建议第51-53页
参考文献第53-56页
附录第56-58页
致谢第58-59页
攻读学位期间研究成果第59页

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