| 中文摘要 | 第6-8页 |
| 英文摘要 | 第8-10页 |
| 前言 | 第11-16页 |
| 1 相关概念界定 | 第11-13页 |
| 2 研究背景 | 第13-14页 |
| 3 研究意义 | 第14-15页 |
| 4 研究方法与内容 | 第15-16页 |
| 第一章 医学英语专业发展现状分析 | 第16-27页 |
| 1 国内医学英语专业研究文献分析 | 第16-20页 |
| 2 国内医学英语专业发展现状概况 | 第20-25页 |
| 3 国外医学英语专业发展现状概况 | 第25-26页 |
| 4 小结 | 第26-27页 |
| 第二章 医学英语专业人才培养现状的调查分析 | 第27-38页 |
| 1 研究方式与内容 | 第27页 |
| 2 调查结果与讨论 | 第27-38页 |
| 第三章 基于KAQ医学英语专业人才培养方案探讨 | 第38-50页 |
| 1 明确培养目标 | 第38-39页 |
| 2 优化课程体系,构建专业特色 | 第39-42页 |
| 3 改革教学模式,提高教学质量 | 第42-47页 |
| 4 建立和完善实习基地,制定实习制度 | 第47-48页 |
| 5 构建多元化的学生评价体系 | 第48-50页 |
| 结语 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-55页 |
| 附件1 | 第55-58页 |
| 附件2 | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第60页 |